第三十九章 闹剧第二幕
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徐贤坐在最靠后门的角落里静静看书，心思却没怎么在书上。
昨天是吴教授的公开课，她明明没有什么时间，却还是赶着来了，就是为了确认一些事情。确认的结果是，吴教授不慎从楼上滚下来，一身是伤，住院治疗去了，一个星期的正常课程都没有来，别提昨天那堂公开课了。
学生们可能会以为教授真的不慎摔伤了，只有徐贤清楚，这代表了什么……不是那个人下黑手还能是什么？
今天的课是李教授的，讲的是中国古文学，而且是古文赏析。那个人应该是不会来……他可没道理来听什么古文赏析的……
其实这种暴力黑社会，永远不来了最好！
正这么想着，她又感觉到有人向她走来。抬头一看，她没好气地继续低头看书：“文学课你也来？”
唐谨言又摆了本崭新的笔记本在桌上，一屁股坐了下来：“我说你个唱歌跳舞的，听历史听文学都能来，我为什么不能来？”
徐贤懒得和他争这个，冷冷道：“打了吴教授？”
唐谨言微微一笑：“不，他失足从楼梯上滚了下去。”
徐贤撇撇嘴，这你都知道，敢情你们还是邻居？不过无论怎么说，他好歹没有趾高气扬的说就是老子干的你想怎么样，比以前的态度好了些，她也没力气多说什么，便淡淡道：“这堂课好好听吧，希望这堂课不会破坏你心里的憧憬。”
唐谨言对大学的门道一窍不通，但智商没掉，他猜得到以当时徐贤和自己表现出的熟识，事后肯定会有人问到徐贤头上。而此后一直风平浪静，李教授并没有找宋智孝抱怨什么，说明徐贤没去揭他底子。
他并没想过以徐贤的性格做这样的事是多让人震惊，在他看来除非想把他往死里得罪，否则正常人都会瞒一下的。但他也承认这算是个人情，因此对徐贤的态度也有所好转，起码不那么硬邦邦。
不过很快徐贤又呛得他吐血：“你对仁静欧尼不会有企图吧？”
唐谨言实在哭笑不得：“这真真是关你屁事啊？我们交个朋友也碍着你了？”
徐贤头也不抬：“欧尼喊你做谨言，你喊她做素妍。我有点不放心。”
唐谨言靠在椅背上，油然道：“放心吧小贤。”
徐贤憋红了脸，终于抬头怒视：“别乱叫！”
唐谨言慢悠悠地道：“正如我喊一句小贤，不代表我对你个死胖丁有什么企图。我和素妍怎么称呼，关你……什么事？”
“你才是胖丁！”徐贤愤愤然：“没有最好！欧尼的事业正处于向巅峰冲刺的最关键时段，可不能沾上你这样的污点！”
被骂成污点，唐谨言倒没生气，饶有兴致地看了她一眼：“代她谢谢你的关心了。”
顿了顿，忽然很感兴趣地问了句：“我没理解错的话，她向巅峰冲刺是否成功，标志是能否把你挤下去。你倒不介意？”
徐贤面色恢复平静，又低头看书：“巅峰之上，才是少时。”
语气没有自得，没有骄傲，没有装样，没有故作姿态，平平淡淡的，仿佛叙述一件再普通不过的事情。
“啧……”唐谨言再度向她伸出了大拇指，这丫头总算符合了一次他初始概念中的少女时代印象，他并不觉得这逼装得脱俗，反觉得理应如此。
上课铃响，李教授踏门而入，唐谨言抬头一看，才发现这回教室里上座率高达八成，比那天吴教授受欢迎多了。教授本人长得也清癯俊雅，戴副眼镜仙风道骨的模样，让唐谨言兴起了几分期待。
“这堂课我们来赏析东晋名篇《桃花源记》。”
学生们翻开了教材，唐谨言眨巴眨巴眼睛，拿出手机百度了一篇《桃花源记》听讲。徐贤侧头看了他一眼，犹豫片刻，推过自己的教材和他共享。
唐谨言一愣，低声说了句谢谢。徐贤摇摇头没说话。
唐谨言却有点走神了……虽说两人的脑袋很有分寸的距离了很远，与暧昧扯不上关系，可是这种和女同桌一起共用一本教材的感觉……就算在梦里，他都没有奢望过。
教授在上面抑扬顿挫地读了一遍，文章很短，很快就读完了，教授道：“文章的主题思想容后再提，我们先从文字释义来赏析它究竟好在哪里。这篇文章的第一句是说，东晋太元年间……”
教授自顾自讲了一小句，忽然指了个学生：“这位同学说说夹岸数百步，这夹岸何解？”
那学生硬着头皮：“夹着……河岸？”
“事实上这夹是动词用作形容词，意思是小溪两岸都长着桃树，在中间角度看上去，就像是桃树夹着溪水一样，这是很形象的，属于汉字的妙用。”
学生恍然鞠躬：“多谢教授。”
教授又随手一指：“这位同学说说芳草鲜美落英缤纷何解？”
唐谨言看着指向自己的手指，傻眼了。
这特么老子这么低调了，还能指过来？没奈何，只好硬着头皮道：“这不就是说芳草漂亮落花漂亮吗？”
“唔……意思对，浅白了点，还能说深些吗？”
“深些？”唐谨言愣了半天，文学嘛，隐喻暗喻的弯弯绕很多，难道这是暗喻什么？他灵光大闪：“是在说女人那里毛发漂亮，然后那处破了的场景……”
“噗……”全班喷了，徐贤憋红了脸怒视他半天，抢回教材转过了脑袋，一副我不认识他的样子。
教授抽了抽嘴角，显然当成是个惫懒学生故意玩笑，压压手示意他坐下，也不再纠缠这句话了，迅速自顾自接下去解释。唐谨言坐了回去还懵懵的，不知道自己这到底是揭示出了深意没有？
教授又自己讲了一段，回想刚才那话，也没忍住笑了一下，忍不住又指向唐谨言：“这位同学再说说乃不知有汉，无论魏晋这句话何解？”
唐谨言小心翼翼地站起来：“还是深些？”
教授忍俊不禁：“连这你都还能说得深些？那就深些。”
“能啊，这是说那里的女人从不知道汉子是什么滋味，别提什么姓魏姓晋了。”
教授呆在那里，全班鸦雀无声。过了片刻，骤然爆发出哄堂大笑，连教授都笑得喘不过气来。
徐贤像看变态一样怒视他好几秒，最后都被班上的氛围感染得忍不住笑了。
教授笑得一抽一抽的：“这、这位同学很幽默，倒给我长见识了，叫什么名字？”
“唐谨言。”唐谨言挺了挺胸，心道老子这深意挖得都镇住教授了嘛！
教授一愣，仔细看了他一眼，终于收起笑容示意他坐下：“这句话是说他们全村从秦朝开始与世隔绝，连有汉朝存在都不知道，之后的魏朝晋朝就更不知道了。只为了表达避世已久，并没有多深的意思。”
唐谨言面红耳赤，差点没钻桌子底下去。
教授也不再喊人回答，自己一路讲解着，一边慢慢踱步往唐谨言方向走。到了唐谨言身边，也正好讲完全文大意，他低头小声道：“你的通行证是我搞的，怎么反给我捣乱？”
唐谨言简直快哭了：“教授我真不是捣乱，我是真没文化啊！浅白的意思是能懂，可要让我说深，我只好胡扯了啊……”
教授哭笑不得，拍了拍他的肩膀：“也是有急智的人……有空多来听讲吧。不过文学赏析大概不适合你……无论哪方面。”
唐谨言小声道：“我本来想听历史的。”
“每周三下午，我专讲清朝史。”教授很和蔼地看着他：“近期讲到九龙夺嫡，有兴趣可以来听。”
唐谨言眯起了眼睛。
徐贤坐在最靠后门的角落里静静看书，心思却没怎么在书上。
昨天是吴教授的公开课，她明明没有什么时间，却还是赶着来了，就是为了确认一些事情。确认的结果是，吴教授不慎从楼上滚下来，一身是伤，住院治疗去了，一个星期的正常课程都没有来，别提昨天那堂公开课了。
学生们可能会以为教授真的不慎摔伤了，只有徐贤清楚，这代表了什么……不是那个人下黑手还能是什么？
今天的课是李教授的，讲的是中国古文学，而且是古文赏析。那个人应该是不会来……他可没道理来听什么古文赏析的……
其实这种暴力黑社会，永远不来了最好！
正这么想着，她又感觉到有人向她走来。抬头一看，她没好气地继续低头看书：“文学课你也来？”
唐谨言又摆了本崭新的笔记本在桌上，一屁股坐了下来：“我说你个唱歌跳舞的，听历史听文学都能来，我为什么不能来？”
徐贤懒得和他争这个，冷冷道：“打了吴教授？”
唐谨言微微一笑：“不，他失足从楼梯上滚了下去。”
徐贤撇撇嘴，这你都知道，敢情你们还是邻居？不过无论怎么说，他好歹没有趾高气扬的说就是老子干的你想怎么样，比以前的态度好了些，她也没力气多说什么，便淡淡道：“这堂课好好听吧，希望这堂课不会破坏你心里的憧憬。”
唐谨言对大学的门道一窍不通，但智商没掉，他猜得到以当时徐贤和自己表现出的熟识，事后肯定会有人问到徐贤头上。而此后一直风平浪静，李教授并没有找宋智孝抱怨什么，说明徐贤没去揭他底子。
他并没想过以徐贤的性格做这样的事是多让人震惊，在他看来除非想把他往死里得罪，否则正常人都会瞒一下的。但他也承认这算是个人情，因此对徐贤的态度也有所好转，起码不那么硬邦邦。
不过很快徐贤又呛得他吐血：“你对仁静欧尼不会有企图吧？”
唐谨言实在哭笑不得：“这真真是关你屁事啊？我们交个朋友也碍着你了？”
徐贤头也不抬：“欧尼喊你做谨言，你喊她做素妍。我有点不放心。”
唐谨言靠在椅背上，油然道：“放心吧小贤。”
徐贤憋红了脸，终于抬头怒视：“别乱叫！”
唐谨言慢悠悠地道：“正如我喊一句小贤，不代表我对你个死胖丁有什么企图。我和素妍怎么称呼，关你……什么事？”
“你才是胖丁！”徐贤愤愤然：“没有最好！欧尼的事业正处于向巅峰冲刺的最关键时段，可不能沾上你这样的污点！”
被骂成污点，唐谨言倒没生气，饶有兴致地看了她一眼：“代她谢谢你的关心了。”
顿了顿，忽然很感兴趣地问了句：“我没理解错的话，她向巅峰冲刺是否成功，标志是能否把你挤下去。你倒不介意？”
徐贤面色恢复平静，又低头看书：“巅峰之上，才是少时。”
语气没有自得，没有骄傲，没有装样，没有故作姿态，平平淡淡的，仿佛叙述一件再普通不过的事情。
“啧……”唐谨言再度向她伸出了大拇指，这丫头总算符合了一次他初始概念中的少女时代印象，他并不觉得这逼装得脱俗，反觉得理应如此。
上课铃响，李教授踏门而入，唐谨言抬头一看，才发现这回教室里上座率高达八成，比那天吴教授受欢迎多了。教授本人长得也清癯俊雅，戴副眼镜仙风道骨的模样，让唐谨言兴起了几分期待。
“这堂课我们来赏析东晋名篇《桃花源记》。”
学生们翻开了教材，唐谨言眨巴眨巴眼睛，拿出手机百度了一篇《桃花源记》听讲。徐贤侧头看了他一眼，犹豫片刻，推过自己的教材和他共享。
唐谨言一愣，低声说了句谢谢。徐贤摇摇头没说话。
唐谨言却有点走神了……虽说两人的脑袋很有分寸的距离了很远，与暧昧扯不上关系，可是这种和女同桌一起共用一本教材的感觉……就算在梦里，他都没有奢望过。
教授在上面抑扬顿挫地读了一遍，文章很短，很快就读完了，教授道：“文章的主题思想容后再提，我们先从文字释义来赏析它究竟好在哪里。这篇文章的第一句是说，东晋太元年间……”
教授自顾自讲了一小句，忽然指了个学生：“这位同学说说夹岸数百步，这夹岸何解？”
那学生硬着头皮：“夹着……河岸？”
“事实上这夹是动词用作形容词，意思是小溪两岸都长着桃树，在中间角度看上去，就像是桃树夹着溪水一样，这是很形象的，属于汉字的妙用。”
学生恍然鞠躬：“多谢教授。”
教授又随手一指：“这位同学说说芳草鲜美落英缤纷何解？”
唐谨言看着指向自己的手指，傻眼了。
这特么老子这么低调了，还能指过来？没奈何，只好硬着头皮道：“这不就是说芳草漂亮落花漂亮吗？”
“唔……意思对，浅白了点，还能说深些吗？”
“深些？”唐谨言愣了半天，文学嘛，隐喻暗喻的弯弯绕很多，难道这是暗喻什么？他灵光大闪：“是在说女人那里毛发漂亮，然后那处破了的场景……”
“噗……”全班喷了，徐贤憋红了脸怒视他半天，抢回教材转过了脑袋，一副我不认识他的样子。
教授抽了抽嘴角，显然当成是个惫懒学生故意玩笑，压压手示意他坐下，也不再纠缠这句话了，迅速自顾自接下去解释。唐谨言坐了回去还懵懵的，不知道自己这到底是揭示出了深意没有？
教授又自己讲了一段，回想刚才那话，也没忍住笑了一下，忍不住又指向唐谨言：“这位同学再说说乃不知有汉，无论魏晋这句话何解？”
唐谨言小心翼翼地站起来：“还是深些？”
教授忍俊不禁：“连这你都还能说得深些？那就深些。”
“能啊，这是说那里的女人从不知道汉子是什么滋味，别提什么姓魏姓晋了。”
教授呆在那里，全班鸦雀无声。过了片刻，骤然爆发出哄堂大笑，连教授都笑得喘不过气来。
徐贤像看变态一样怒视他好几秒，最后都被班上的氛围感染得忍不住笑了。
教授笑得一抽一抽的：“这、这位同学很幽默，倒给我长见识了，叫什么名字？”
“唐谨言。”唐谨言挺了挺胸，心道老子这深意挖得都镇住教授了嘛！
教授一愣，仔细看了他一眼，终于收起笑容示意他坐下：“这句话是说他们全村从秦朝开始与世隔绝，连有汉朝存在都不知道，之后的魏朝晋朝就更不知道了。只为了表达避世已久，并没有多深的意思。”
唐谨言面红耳赤，差点没钻桌子底下去。
教授也不再喊人回答，自己一路讲解着，一边慢慢踱步往唐谨言方向走。到了唐谨言身边，也正好讲完全文大意，他低头小声道：“你的通行证是我搞的，怎么反给我捣乱？”
唐谨言简直快哭了：“教授我真不是捣乱，我是真没文化啊！浅白的意思是能懂，可要让我说深，我只好胡扯了啊……”
教授哭笑不得，拍了拍他的肩膀：“也是有急智的人……有空多来听讲吧。不过文学赏析大概不适合你……无论哪方面。”
唐谨言小声道：“我本来想听历史的。”
“每周三下午，我专讲清朝史。”教授很和蔼地看着他：“近期讲到九龙夺嫡，有兴趣可以来听。”
唐谨言眯起了眼睛。