第48章 连字成兵
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晚饭过后，夜幕降临。
秦墨端坐在草庐旁的小树林中，双目紧闭处在空明状态，腰带上系着西楚霸王古印。
今天用了三刻钟的时间，将古印聚集的灵气全部吸收，之前需要一个时辰呢，相比之下有所进步。
他睁开眼睛，呼出胸中的一口浊气，站起来迈步走向草庐。
古孟坐在正堂中，面前的桌子上摆着一碗茶，茶水业已见底，说明他过来有一段时间了。
“回来了，不错，每天都坚持修炼。”古孟开口道。
秦墨并未觉得奇怪，面色正常的走进来，说：“这么晚了，你是有什么事情吧？”
古孟抬起头，直视他的双眼，说：“试前秀才没那么容易打败，你高估自己了。别问我为什么知道，我下午去去了一趟县城，这件事已经传开了。”
秦墨乐了，没想到许承业还是挺有本事的，这么快就完成了要求。
“别傻笑，跟你说正事儿呢。”古孟眼睛一瞪。
秦墨耸耸肩，说：“如果你是来劝我放弃赌斗，那我可以很负责任的告诉你，已经晚了。所以呢，不如你教我几个致胜的绝招儿吧。”
古孟气呼呼的说：“就知道你会提出这样的要求，我一定是上辈子欠你的，主动过来挨宰。”
“废话少说，你准备教我什么？”秦墨一副把他吃的死死的样子。
古孟很无奈的叹了一口气，说：“连字成兵。”
【连字成兵】，一种和【单字为兵】相似的书道技能，是以两个字或两个以上的字进行组合，形成防御、攻击等等能力，综合战力比【单字为兵】更胜一筹，是老童生必须掌握的技能之一。
秦墨现在还是个新晋童生呢，新老的界定是以参加府试为标准，凡是通过府试的人，一律被称为老童生。
对于数考不中的人，自然也是不能称为新晋童生的，算是介于新老童生之间。
按照课程安排，秦墨不应该这么早的学习【连字成兵】，做出这样的决定，古孟实属无奈。
虽然他亲口说过秦墨具备试前秀才的实力，却不代表秦墨能够战胜试前秀才，许承业在外游学半年之久，实力肯定比刚刚获得试前文位时更胜一筹，如果只是以【单字为兵】对敌，赢的可能性很小。
双甲童生输给试前秀才不丢人，关键是许承业此人心狠手黑，他才不会严格遵守文斗的规矩，势必会找机会重伤秦墨，不但能为弟弟报仇，而且还能提升自己的文名。
再加上许承业是琴道文士，秦墨从未接触过书道以外的人，不熟悉其他三道的攻击手法和特点，学习【连字成兵】显得更加重要，多一技傍身，就会多一分胜算。
两字以上的【连字成兵】若是用楷书来写，不但耗费时间，而且很难发挥出应有的战力。
“因为时间有限，我只能突击的交给你几个词的写法，你要抓紧时间练习。”古孟心里有些没底，说：“你只给自己留了两天时间，为什么不约到一个月后呢？”
秦墨淡然一笑，说：“一个月后我已经考过府试了，以老童生的身份战胜试前秀才，哪有以新晋童生的身份更加引起轰动。”
古孟眉头一皱：“你要参加一个月后的府试？”
县试、府试和院试分别在每年的二月、四月和六月举行，历史上曾有许多文士在一年之内连中三试，被称之为小三元，含金量比双甲童生高多了。
“当然。”秦墨很肯定的说。
他不但要参加府试，而且有足够的信心考中。
古孟点点头，在他看来考中考不中在其次，双甲童生本就该有这样的傲气，不参加本年的府试，会被人看不起的。
在讲授【连字成兵】之前，他先分析琴道与书道的不同之处，以便秦墨能做到知己知彼。
书道和琴道之间的最大区别，首先在于形势上的不同。
书道文士虽然可以使用各种文宝，但无法脱离以文力为基础使用毛笔写字，每个人所学不同，对字的理解不同，所以会呈现出不同的写法和字迹。
琴道刚好相反，文士使用各种各样的乐器，或吹奏、或弹奏、或击打，以发出声音为目的，但是乐曲是相同的，只是演奏形式上有所区分而已。
简短解说，书道是以相同的毛笔写出不同的字，琴道是以不同的乐器演奏出相同的乐曲。
在四道之中，画道和书道异曲同工，二者比较相似；棋道算是另类，既不像书画二道那样在工具使用上的统一，也不像琴道的那种殊途同归。
讲完这些基础内容，古孟拿起一支毛笔，用书圣笔法在纸上写下“盾击”二字。
书圣笔法，指的是王羲之的字，也可称之为王体。
古孟的字已经自成一派，之所以选择王体，是因为此种书体流传于世一千多年，颇负盛名，就算是没有学过行书的人，也会经常见到这种字。
就比如说书道分院里，摹刻有《兰亭序》和《怀仁集圣教序》两座石碑，童生们每天出入学堂都会看到。
看的次数多了，相对来说比较好掌握。
字迹光芒一闪，化作一名怒目圆睁的古代士兵，身高接近九尺，孔武有力的左臂带有一面厚实宽大的青铜盾牌，上面布满猛兽浮雕，呲牙咧嘴面目狰狞。
士兵的右手里握着一把巨斧，斧柄长三尺，斧刃呈弯月形状，长度超过一尺半，闪出冷光。
如果没有这把巨斧，这就是一名持盾士兵的标准形象，是为“盾”字的第三境。
多了一把巨斧，说明他除了防御之外，还具备攻击能力。
“杀！”
士兵张嘴发出一声暴喝，横盾于身体前方，高举着战斧，迈开两条强壮的腿向前冲去。
在奔跑过程中，他轻描淡写的一挥巨斧，河边那棵碗口粗的柳树被拦腰砍断，切口异常平滑。
士兵继续前冲，直至以盾牌和身体撞在瀑布上，发出震耳欲聋的声音，然后消失不见。
古孟解释说：“这就是最简单的【连字成兵】，字越多攻击力越强，防御方面也是一样，接下来我再写一个，你就明白了。”
这次他写的是“盾守”二字，字迹化作和刚才一样的古代士兵，只是右手里的巨斧被一面盾牌取代，士兵左右手里各持一面巨盾，防御力比【单字为兵】成倍增加。
待士兵做出几个标准防御动作之后，古孟收回文力，士兵自行消失。
“看清楚了吧？”古孟问道。
秦墨点点头，回答说：“看清楚了，你的王体写的很标准。”
古孟傲气十足的说：“必须的！本博士十四岁的时候开始练习王体行书，虽然已经形成了自己的风格，但多年来并未懈怠，只要一有时间，就会临摹书圣的法帖。”
秦墨耸耸肩，心道哥们儿前世的时候从十三岁接触行书，入门所学也是王体，成年以后才改为赵体。
古孟并不知道此事，更不知道秦墨在没人的时候会练习行书，因为是在青石板上，字迹干了什么都留不下来，所以没人知道。
而且他练的正是王体，因为赵体行书尚未得到文位圣石的认可，再者他只是个童生而已，不可能做到自成一派，所以选择更为保险的王体。
“我能试试吗？”他提出要求。
“可以，但你要做好失败的准备。”古孟把毛笔递给他，语重心长道：“毕竟你没有学过行书写法，失败了没关系，待会儿我为你写下范文，并且详细的为你讲授入笔、运笔和转笔的方法。虽然时间不多，但以你的资质，在两天内学会几个简单的词组应该不难。”
秦墨做出一副虚心受教的样子，持笔站在桌案前，深吸一口气然后落笔。
文力透过指尖，通过笔杆附着在笔锋之上，因为姿势及其规范，就在他落笔的一瞬间，古孟没来由的产生一种错觉，以为他精通行书。
但这只是一个闪念，理智很快战胜错觉。
但是接下来发生的事情，让他瞠目结舌。
秦墨表情凝重，以分毫不差的笔法写出“盾击”二字，字迹光芒闪起。
在古孟不可思议的目光中，字迹化作八尺身高的古代士兵，除了身形比之前那名士兵稍小之外，表情、动作和其他方面都是一模一样。
士兵持盾举斧冲向河边，挥舞巨斧将柳树树干又砍下一截，然后继续发力前冲，重重的撞在瀑布旁边，发出巨响。
古孟一把揪住秦墨的衣领，将他揪过来，瞪着眼睛问：“你怎么做到的？”
秦墨表情淡然，说：“你教的好。”
古孟摇头：“不可能，我只是写了一遍而已，你也只是看了一遍，不可能这么快掌握。你老实说，是不是偷偷练习过行书？”
秦墨耸耸肩，说：“拜托，我有【过目不忘】的本领。”
古孟紧皱眉头，但很快舒展开来，同时也松开手，神情略显落寞，说：“还是那句话，学生太聪明，显得老师很无能，知道我此时此刻在想什么吗？”
秦墨眼珠子一转，说：“后悔来教童生班，对吗？”
古孟点头如捣蒜，语气悲怆道：“你那句话说的很对，不作死就不会死，教出优秀的学生对一名教谕来说固然重要，但是没人希望自己的风头被别人盖过，所谓的青出于蓝，只是一种无奈的说法而已。”
晚饭过后，夜幕降临。
秦墨端坐在草庐旁的小树林中，双目紧闭处在空明状态，腰带上系着西楚霸王古印。
今天用了三刻钟的时间，将古印聚集的灵气全部吸收，之前需要一个时辰呢，相比之下有所进步。
他睁开眼睛，呼出胸中的一口浊气，站起来迈步走向草庐。
古孟坐在正堂中，面前的桌子上摆着一碗茶，茶水业已见底，说明他过来有一段时间了。
“回来了，不错，每天都坚持修炼。”古孟开口道。
秦墨并未觉得奇怪，面色正常的走进来，说：“这么晚了，你是有什么事情吧？”
古孟抬起头，直视他的双眼，说：“试前秀才没那么容易打败，你高估自己了。别问我为什么知道，我下午去去了一趟县城，这件事已经传开了。”
秦墨乐了，没想到许承业还是挺有本事的，这么快就完成了要求。
“别傻笑，跟你说正事儿呢。”古孟眼睛一瞪。
秦墨耸耸肩，说：“如果你是来劝我放弃赌斗，那我可以很负责任的告诉你，已经晚了。所以呢，不如你教我几个致胜的绝招儿吧。”
古孟气呼呼的说：“就知道你会提出这样的要求，我一定是上辈子欠你的，主动过来挨宰。”
“废话少说，你准备教我什么？”秦墨一副把他吃的死死的样子。
古孟很无奈的叹了一口气，说：“连字成兵。”
【连字成兵】，一种和【单字为兵】相似的书道技能，是以两个字或两个以上的字进行组合，形成防御、攻击等等能力，综合战力比【单字为兵】更胜一筹，是老童生必须掌握的技能之一。
秦墨现在还是个新晋童生呢，新老的界定是以参加府试为标准，凡是通过府试的人，一律被称为老童生。
对于数考不中的人，自然也是不能称为新晋童生的，算是介于新老童生之间。
按照课程安排，秦墨不应该这么早的学习【连字成兵】，做出这样的决定，古孟实属无奈。
虽然他亲口说过秦墨具备试前秀才的实力，却不代表秦墨能够战胜试前秀才，许承业在外游学半年之久，实力肯定比刚刚获得试前文位时更胜一筹，如果只是以【单字为兵】对敌，赢的可能性很小。
双甲童生输给试前秀才不丢人，关键是许承业此人心狠手黑，他才不会严格遵守文斗的规矩，势必会找机会重伤秦墨，不但能为弟弟报仇，而且还能提升自己的文名。
再加上许承业是琴道文士，秦墨从未接触过书道以外的人，不熟悉其他三道的攻击手法和特点，学习【连字成兵】显得更加重要，多一技傍身，就会多一分胜算。
两字以上的【连字成兵】若是用楷书来写，不但耗费时间，而且很难发挥出应有的战力。
“因为时间有限，我只能突击的交给你几个词的写法，你要抓紧时间练习。”古孟心里有些没底，说：“你只给自己留了两天时间，为什么不约到一个月后呢？”
秦墨淡然一笑，说：“一个月后我已经考过府试了，以老童生的身份战胜试前秀才，哪有以新晋童生的身份更加引起轰动。”
古孟眉头一皱：“你要参加一个月后的府试？”
县试、府试和院试分别在每年的二月、四月和六月举行，历史上曾有许多文士在一年之内连中三试，被称之为小三元，含金量比双甲童生高多了。
“当然。”秦墨很肯定的说。
他不但要参加府试，而且有足够的信心考中。
古孟点点头，在他看来考中考不中在其次，双甲童生本就该有这样的傲气，不参加本年的府试，会被人看不起的。
在讲授【连字成兵】之前，他先分析琴道与书道的不同之处，以便秦墨能做到知己知彼。
书道和琴道之间的最大区别，首先在于形势上的不同。
书道文士虽然可以使用各种文宝，但无法脱离以文力为基础使用毛笔写字，每个人所学不同，对字的理解不同，所以会呈现出不同的写法和字迹。
琴道刚好相反，文士使用各种各样的乐器，或吹奏、或弹奏、或击打，以发出声音为目的，但是乐曲是相同的，只是演奏形式上有所区分而已。
简短解说，书道是以相同的毛笔写出不同的字，琴道是以不同的乐器演奏出相同的乐曲。
在四道之中，画道和书道异曲同工，二者比较相似；棋道算是另类，既不像书画二道那样在工具使用上的统一，也不像琴道的那种殊途同归。
讲完这些基础内容，古孟拿起一支毛笔，用书圣笔法在纸上写下“盾击”二字。
书圣笔法，指的是王羲之的字，也可称之为王体。
古孟的字已经自成一派，之所以选择王体，是因为此种书体流传于世一千多年，颇负盛名，就算是没有学过行书的人，也会经常见到这种字。
就比如说书道分院里，摹刻有《兰亭序》和《怀仁集圣教序》两座石碑，童生们每天出入学堂都会看到。
看的次数多了，相对来说比较好掌握。
字迹光芒一闪，化作一名怒目圆睁的古代士兵，身高接近九尺，孔武有力的左臂带有一面厚实宽大的青铜盾牌，上面布满猛兽浮雕，呲牙咧嘴面目狰狞。
士兵的右手里握着一把巨斧，斧柄长三尺，斧刃呈弯月形状，长度超过一尺半，闪出冷光。
如果没有这把巨斧，这就是一名持盾士兵的标准形象，是为“盾”字的第三境。
多了一把巨斧，说明他除了防御之外，还具备攻击能力。
“杀！”
士兵张嘴发出一声暴喝，横盾于身体前方，高举着战斧，迈开两条强壮的腿向前冲去。
在奔跑过程中，他轻描淡写的一挥巨斧，河边那棵碗口粗的柳树被拦腰砍断，切口异常平滑。
士兵继续前冲，直至以盾牌和身体撞在瀑布上，发出震耳欲聋的声音，然后消失不见。
古孟解释说：“这就是最简单的【连字成兵】，字越多攻击力越强，防御方面也是一样，接下来我再写一个，你就明白了。”
这次他写的是“盾守”二字，字迹化作和刚才一样的古代士兵，只是右手里的巨斧被一面盾牌取代，士兵左右手里各持一面巨盾，防御力比【单字为兵】成倍增加。
待士兵做出几个标准防御动作之后，古孟收回文力，士兵自行消失。
“看清楚了吧？”古孟问道。
秦墨点点头，回答说：“看清楚了，你的王体写的很标准。”
古孟傲气十足的说：“必须的！本博士十四岁的时候开始练习王体行书，虽然已经形成了自己的风格，但多年来并未懈怠，只要一有时间，就会临摹书圣的法帖。”
秦墨耸耸肩，心道哥们儿前世的时候从十三岁接触行书，入门所学也是王体，成年以后才改为赵体。
古孟并不知道此事，更不知道秦墨在没人的时候会练习行书，因为是在青石板上，字迹干了什么都留不下来，所以没人知道。
而且他练的正是王体，因为赵体行书尚未得到文位圣石的认可，再者他只是个童生而已，不可能做到自成一派，所以选择更为保险的王体。
“我能试试吗？”他提出要求。
“可以，但你要做好失败的准备。”古孟把毛笔递给他，语重心长道：“毕竟你没有学过行书写法，失败了没关系，待会儿我为你写下范文，并且详细的为你讲授入笔、运笔和转笔的方法。虽然时间不多，但以你的资质，在两天内学会几个简单的词组应该不难。”
秦墨做出一副虚心受教的样子，持笔站在桌案前，深吸一口气然后落笔。
文力透过指尖，通过笔杆附着在笔锋之上，因为姿势及其规范，就在他落笔的一瞬间，古孟没来由的产生一种错觉，以为他精通行书。
但这只是一个闪念，理智很快战胜错觉。
但是接下来发生的事情，让他瞠目结舌。
秦墨表情凝重，以分毫不差的笔法写出“盾击”二字，字迹光芒闪起。
在古孟不可思议的目光中，字迹化作八尺身高的古代士兵，除了身形比之前那名士兵稍小之外，表情、动作和其他方面都是一模一样。
士兵持盾举斧冲向河边，挥舞巨斧将柳树树干又砍下一截，然后继续发力前冲，重重的撞在瀑布旁边，发出巨响。
古孟一把揪住秦墨的衣领，将他揪过来，瞪着眼睛问：“你怎么做到的？”
秦墨表情淡然，说：“你教的好。”
古孟摇头：“不可能，我只是写了一遍而已，你也只是看了一遍，不可能这么快掌握。你老实说，是不是偷偷练习过行书？”
秦墨耸耸肩，说：“拜托，我有【过目不忘】的本领。”
古孟紧皱眉头，但很快舒展开来，同时也松开手，神情略显落寞，说：“还是那句话，学生太聪明，显得老师很无能，知道我此时此刻在想什么吗？”
秦墨眼珠子一转，说：“后悔来教童生班，对吗？”
古孟点头如捣蒜，语气悲怆道：“你那句话说的很对，不作死就不会死，教出优秀的学生对一名教谕来说固然重要，但是没人希望自己的风头被别人盖过，所谓的青出于蓝，只是一种无奈的说法而已。”