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第十章 天水的重视

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    “校长,校长!”

    当结束了和张北辰的通话之后,闵助理直奔校长办公室。

    “干什么,慌慌张张的。”校长方宏达抬起头,皱着眉头说道。

    “校长!张北辰来电话了,突破了!他说他的研究突破了!”再看闵强兴奋的说道,更是直接把手机递给方宏达看。

    突破了?方宏达一愣,接着赶忙看向手机。

    只见此刻的手机上是张北辰通过社交软件发来的照片,都是研究的心得、课纲,甚至还有详细的笔记和记录,总共十多页。

    当然,更重要的是总结!对学生们进步和进步原因的总结,包括具体步骤!

    不过两人明显能看得出来,发的这些并不完整,张北辰手里肯定还留着一些。

    方宏达一把夺过了手机,身子都直起来了。

    “他说只发了他验证过的,剩下的他还在继续研究实验。”

    “嗯嗯嗯,我知道了。好东西,好东西啊,他发过来的跟咱们自己实验的也对上了,完全一样!”一边点着头,方宏达眼神中露出难以置信的神采。

    “快!快去把小学部修真组的沈组长请叫过来,快去!哦对了,张北辰从咱们学校走了之后,顶替他执教四年级三班的那个修真老师也叫过来,快去!”

    “好的校长,我马上就去。”闵强使劲点头道,但就是没动弹。

    “那你快去啊?”见状方宏达一愣。

    “那个……那个校长,张北辰说他在上瓦接下来的研究和试验需要不少钱和修真资源。然后我就按照您中午说的,我给他往银行卡和银行灵石卡里打了10000块钱和两个下品灵石。”闵强没底气的说道。

    方宏达一愣。

    “校长你听我说,他本来没打算给我们发这些研究资料的。然后我跟他说咱们天水可以帮他……我给他打卡里之后,他这才犹豫了一下把资料发了过来。”

    “所以?”

    “咳咳,能不能给报销?”

    “……”

    半小时之后。

    “人才啊。他把现存的修真功法都整理了一下,重新改编加上了自己的理解,而且分的这么细,连发展方向都细分了。”在等修真组组长人来的时候,方宏达和闵强也在分析着张北辰发来的东西。

    “是啊,太细了。而且他认为每一个孩子都有自己的天赋,但是要细分。整合现存凡人界的各类功法启蒙,统计出每种天赋的表现,然后提前选择方向。”闵强也点头道。

    “他这得做了多少功课啊。”方宏达感叹道,“你说你们当初怎么把他赶走了?就说专注一项,他这个功法大幅度提高孩子的专注度,不光是在修真领域可以用,就是孩子们上文化课的时候也特别有效果。”

    “恩,四年三班的文化课成绩证明,用了他的《凡人养心决》,四班的整体文化课成绩平均高出其他班级三个百分点!这才半年,直追两个A级班了。”闵强认真的说道。

    “是啊,这还只是他体系的第一步,不敢想象。”

    “对孩子来说,专注的最重要的,是成功的基础要素。”方宏达沉重的说道。

    可以这么说,整个华夏中学中,包括高中部,天水中学、毛巾厂中学都是最强的那一批。

    北天水,南毛巾。

    进了天水和毛巾厂中学,基本上就意味着一只脚迈进了顶级修真大学。

    而在天水各年级的班级中,两个A级班则是王牌中的王牌!

    A级班,里面的学生全都是冲着清北去的!清北率能达到将近百分之九十几!

    而四年级三班,短短半年,就文化课来说竟然直追A级班了,太可怕了。

    外界都以为是现任的那个叫孙福尧的修真老师的功劳,甚至孙福尧本人也这么以为,但谁能想到其实是被天水撵走的实习老师的成绩?

    莫说这个张北辰的体系中还有其他东西了,就是单靠提高专注度这一点就能成为名师了!

    所以这个张北辰绝对不能让别的学校抢去,甚至不能让别的学校知道有这么个人!

    而就在这个时候,传来了敲门声。

    进来的是一老一青年。

    那老者气势非常,显然不光是在修真教育体系地位和成绩极高,其本身的修真修为恐怕也深不可测。

    而身后的年轻人修为虽然没那么高,但同龄人中也绝对是佼佼者了,脸上更是带着一丝丝的小傲气。

    不过,作为清北修真专业毕业,大门派师承,他也有这个底气。

    而且在来天水之前,孙福尧还是临省连续三年的省级杰出青年修真老师。

    此刻的孙福尧意气风发,毕竟在自己的帮助下,3班不光是修真成绩突飞猛进,甚至文化课已经超出其他班级一大截,奔着A级班去了。

    “闵助理,校长。”一进去,在组长跟校长打完招呼之后,孙福尧也意气风发的笑着打招呼。

    “嗯嗯,小张来了?”闵强也微笑着回应道,更是热情的拉着孙福尧的胳膊,“小张,你过来看看这个东西。”

    “什么东西?”看到闵强这么热情,孙福尧甚至觉得有几分小得意。

    只是下一刻,当明白闵强和校长叫自己来的原因之后,孙福尧脸色变了,极其尴尬。

    “小孙,从今天起,你之前的教学方案先放一放,你按照学校最新研究出的这个方案来试试。”校长方宏达说道。

    “对,学校不正好在改革吗,校长和沈组长用了几个月,研究出了一套新的的方案,想在你那试点一下,就跟之前一样。”闵强也说道。

    “小孙,你呢先拿回去看看,结合实际情况想一想,教课之前先给我或者给沈组长做个报告,我们先看看。”校长又补充了一句。

    “对,要把上面的东西和你的教学风格融合,然后整理出一套你自己的东西,然后拿给我们看看。”闵强补充道。

    “小孙,别辜负了校长对你的信任。这套东西是学校团队自己,也包括请了很多资深的修真教育家提意见才整理出来的。我强烈请求校长才答应在你们班做试点,你一定要重视啊,好不好?”闵强还拍了拍孙福尧的肩膀。

    孙福尧直接蒙了,接着看向已经打印出来的新的教案以及大纲。

    为什么!我有我自己的一套成熟教学理论体系啊!

    为什么要我改课纲,要我把我之前的东西全都扔了!凭什么!

    我哪里做的不好了?

    半年的时间,我把四年级三班带成了全校甚至全市最好的班级之一!

    而那位白眉白发的沈组长则是拿着看了两眼,先是一脸震惊,接着抬头看向方宏达。

    只见方宏达没说话,双方对视,方宏达重重的点了点头。

    呼~~方宏达明显能感觉到,沈组长深深地呼了口气,眼神异动。

    “为什么啊闵助理?我不是教的好好的吗?3班的成绩这半年在我的教学下几乎是碾压平行班,甚至追赶A级班。怎么突然换教学方式?”另一边,孙福尧自然是不服气。

    正在低头看的对面三人听了这话嘴角都是微翘。

    “小孙,不是说你教的不好。我不是说了吗,是让你试验一下学校研究出来的新教学方法。”闵强抬头道。

    “我不用同意!”孙福尧很犟。

    “教你改你就改行了,哪有那么多为什么?这都是为你好!”姓沈的老者发话了,语气坚决的沉声道,不容置疑。

    “我……”

    二十多分钟之后,孙福尧还是拿着材料走出来了。

    站在走廊栏杆处,孙福尧看向楼下。

    看着小学部楼下校门口川流不息的放学的学生,看着校门口无数开着各种豪车来接孩子的家长们,尤其是看着自己班级的几十个孩子,孙福尧握紧了拿着材料的拳头。

    作为一个老师,最让人受不了的就是校方质疑自己的教学方式。

    更重要的是,自己明明教出了成绩,可学校竟然连看都不看,直接全盘否定。

    双手重重的锤了锤栏杆,孙福尧满脸的不甘心。

    与此同时的上瓦村西南的山路上,看着泥泞陡峭甚至有些险峻的山路,张北辰忧心忡忡。