(10) 楠木初尝失恋的滋味
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楠木在哥哥那里匆忙吃了点晚饭后，便来到教室里做作业，数学作业做完后，他便出了教室，倚在走廊的栏杆上发呆。
他的目光时刻注视着从操场的右下角通往女生宿舍的那条路。他此时默默地等待夏荷的到来。
吃了晚饭后的同学，陆陆续续地来到了教室，夏荷也终于从宿舍来到了操场，左看右看了一番后便不紧不慢地朝教室走来了。
楠木心里一阵激动，几天下来，夏荷好像有意躲避他似的，这让楠木很不自在。楠木的教室在四楼，夏荷的教室也在四楼，只不过一个在（2）班，一个在（1）班而已。
楠木眼看夏荷上了楼梯，于是急忙走到四楼的楼梯口等她。夏荷的脚步声清脆地传到了楠木的耳朵里，他不由有种期待的欣喜和紧张。
“夏荷。”她的身影刚在楼梯口出现，楠木就迎上去忍不住轻叫。
“请你以后不要再叫我了，我不会再理你了，请自重！”夏荷说完就几步蹬上楼梯，闪进高二（2）班教室了，留下楠木一人在那里呆若木鸡。
晚自习后，楠木一人站在哥哥房间左侧的一棵老樟树下，心里特别不是滋味。他想不到夏荷竟会如此在乎，如此震怒！
他不由为那晚的举动而感到特别的后悔，现在一种从未有个的无助和落寞紧紧地缠绕着她，一阵阵的隐痛宛如波涛一般一圈圈荡向他的心口。
夜空里不知何时飘起毛毛细雨来，可他却浑然不觉，在这如此沉寂的雨夜里，他的心有种难以平息的混乱。
楠木实在受不了爱才刚开始很快又要面临结束的局面。
楠木不甘心就这样因为企图一吻而失去夏荷的爱情，无论如何也要让她原谅自己！而写信无疑是种比说话更有效的表达方式。
楠木迅速地回到房间，把门拴上（以防楠老师突然而至），铺开信笺，提笔就写。
夏荷：
你好！
我想不到那晚一时的冒昧举动竟会让你如此在乎，会让你如此受伤，这实在让我既意外又难过。
我当时那样做，一来是对于“吻”的好奇和神往，二来也是为了缩短彼此的距离，使我俩关系得到更亲密的一种认可。另外，那晚灯光下的你确实很动人，我产生那种小小的歪想也在情理之中，是很自然的事，如果你硬要认为我对你有什么“不轨企图”，我也没有办法。
总之，无论怎样，你都一定要谅解我，好吗?
楠木即日
一气写完，楠木舒了口气，他把信用信封装好，决定明天叫香怡给她。
香怡本来是不想在俩人之间像只地雀般跑来窜去的。可是楠木一开口，她的心就软了，想拒绝的话也就说不出口。只要是楠木拜托她的事，她都心甘情愿地去完成。
夏荷这几日也着实烦恼不已。她不明白自己为何要鬼摸脑壳似的去楠木那里，也不明白为何要听信香怡的话给他洗衣服，更不明白自己为何不能固守高中期间不谈恋爱的誓言，一下子就稀里糊涂地接受他的表白了。
夏荷不知道自己究竟是对还是错，左思右想，右想左思，脑袋几乎要炸裂开来，这时不知怎的，她格外对楠木有偏见，是他突然侵犯了她的清静，扰乱了她原本宁静而充实的学习生活。
夏荷一人正在教室里生闷气，忽听香怡在走廊里叫她，便只得强装欢乐，走出教室。
“你俩之间又起什么化学反应了？”香怡轻声说道。随即把一封信塞进夏荷的手中，偷笑着跑开了。
上课铃响了，夏荷坐在教室里，虽然眼睛瞪着黑板，可心里却是七零八落的，她几次想伸手取出那封信来看看，可心里总无形中觉得旁边的同学都在偷窥着她似的，使他不敢造次。
夏荷只是巴不得这节化学课快点结束，化学老师是个已退休又被聘来从教的老头，没办法，乡镇学校缺老师一直见怪不怪。他在黑板上写写算算了一大堆，可夏荷脑子里都是一片空白。
“爱情是学习上的的催化剂（MnO2。）”这纯粹是胡扯。夏荷觉的同学们热衷的这句话此时对她而言简直就是种讽刺。
傍晚，同宿舍的学生大都出去散步或在教室里看书，夏荷不用说是把自己留在被窝里了。
高二（2）班女生寝室，不大也不小，约40多个平方。因为学校条件差，整个寝室都是统一睡大铺，分成两行，中间供走路，两边之间又各有两层，全是木板。
夏荷睡在右侧最上面一层，旁边有个小窗户，一抹微弱的亮光从窗户透射进来。夏荷向寝室里扫描了几下，确信寝室里再也没有其她人时，便从口袋里掏出信来，借着窗外透射出的光细看。
原谅？谁叫你鬼密心窍，神经发作，竟然东想西歪起来，不给你点颜色瞧瞧，你是不知道锅儿是铁打的了。这样一想，她心里便有了底，看来同楠木冷战一场已成定局了。
“哼，你会写，我就不会写么？”夏荷立时就掏出纸和笔，整个身子伏在铺上写了起来。
第二天，夏荷起得绝早，她走入高二（1）班教室，找到楠木的课桌，小心地把那封密封的信连同那30块钱放进他的文具盒里，轻呼了口气快速离开了。
楠木做了早操，进行了几圈晨跑之后便习惯性地跑向教室，因为他在哥哥那里吃饭，没去食堂，其他的住校同学当然是迅速地去宿舍拿着碗筷冲向食堂了。
楠木拿起英语课本，翻到第一页，叽哩哇啦地朗读起课文来。
“karlMarkwasborninGermanyAndGermanywashisnativelanguage.Whenhewasfouty，hewasforcedtoleavehishomelandfor......”
虽是如此，可他心里依旧乱得狠，他不知道夏荷看了那封信会是怎样一种结果，是原谅他？还是余怒未息？
上第一节英语课时，楠木从文具盒里取钢笔时发现了信和30块钱。他就感到大事不妙，他的心就像一膄船，有种一点一点下沉的感觉。
楠木努力不让自己走神，楠努老师在上课，他虽然对他疼爱有加，可在学习上却一点也不含糊。
楠老师随和，开朗，在课外总能和学生打成一片，在课内则认真，严肃。他只要皱一皱那浓黑的眉毛，学生们就会感到一种威压和寒意。在教学上，他也丝毫不懈怠，不断地开拓和创新。
学生们都很喜欢他也很敬重他。
一直到中午，楠木才拆开那封信来看。
楠木：
信已收阅，坦然地说，我对你那晚的鲁莽行为着实感到费解和气恼。
我认为俩人有了点感情，并不一定要用某种举动表现出来，这是份美丽的默契，我不希望这份默契一下子遭到破坏。
我承认我封闭，传统，落伍，远远跟不上时代的步伐，可我就是我，在心里深处我真的不想你这样做，至少在现在。
我已明确拒绝，可你还要胡来，我真的很反感。
我不知道你的鲁莽举动对我是出自于一种真实的喜欢还是想占点便宜的心理，总之，我感到很不快乐。
需要提醒你的是，我当初接受你的表白，完全是看在老同学的面子上，毫无心理准备，掺有很大的牵强因素。这一点希望你能明白。
目前，我们都不那么大，正是求知阶段，希望你能冷静下来，抛却掉一些不必要的思想杂念，把蹉跎的时间追回来，好好努力拼搏一番，在下学期的会考中取得优异的成绩！另外我借你的那30块钱现在也入数归还给你。
老同学
x年x月x日
楠木把信胡乱地握成一团，塞进裤袋里。
情，来亦匆匆；去也匆匆。像滴滴春雨，滋润人的心田，像缕缕秋风，一下子就了无痕迹了。
楠努老师在操场上大着嗓门叫他，看来哥哥把中饭已弄好了。
·
楠木在哥哥那里匆忙吃了点晚饭后，便来到教室里做作业，数学作业做完后，他便出了教室，倚在走廊的栏杆上发呆。
他的目光时刻注视着从操场的右下角通往女生宿舍的那条路。他此时默默地等待夏荷的到来。
吃了晚饭后的同学，陆陆续续地来到了教室，夏荷也终于从宿舍来到了操场，左看右看了一番后便不紧不慢地朝教室走来了。
楠木心里一阵激动，几天下来，夏荷好像有意躲避他似的，这让楠木很不自在。楠木的教室在四楼，夏荷的教室也在四楼，只不过一个在（2）班，一个在（1）班而已。
楠木眼看夏荷上了楼梯，于是急忙走到四楼的楼梯口等她。夏荷的脚步声清脆地传到了楠木的耳朵里，他不由有种期待的欣喜和紧张。
“夏荷。”她的身影刚在楼梯口出现，楠木就迎上去忍不住轻叫。
“请你以后不要再叫我了，我不会再理你了，请自重！”夏荷说完就几步蹬上楼梯，闪进高二（2）班教室了，留下楠木一人在那里呆若木鸡。
晚自习后，楠木一人站在哥哥房间左侧的一棵老樟树下，心里特别不是滋味。他想不到夏荷竟会如此在乎，如此震怒！
他不由为那晚的举动而感到特别的后悔，现在一种从未有个的无助和落寞紧紧地缠绕着她，一阵阵的隐痛宛如波涛一般一圈圈荡向他的心口。
夜空里不知何时飘起毛毛细雨来，可他却浑然不觉，在这如此沉寂的雨夜里，他的心有种难以平息的混乱。
楠木实在受不了爱才刚开始很快又要面临结束的局面。
楠木不甘心就这样因为企图一吻而失去夏荷的爱情，无论如何也要让她原谅自己！而写信无疑是种比说话更有效的表达方式。
楠木迅速地回到房间，把门拴上（以防楠老师突然而至），铺开信笺，提笔就写。
夏荷：
你好！
我想不到那晚一时的冒昧举动竟会让你如此在乎，会让你如此受伤，这实在让我既意外又难过。
我当时那样做，一来是对于“吻”的好奇和神往，二来也是为了缩短彼此的距离，使我俩关系得到更亲密的一种认可。另外，那晚灯光下的你确实很动人，我产生那种小小的歪想也在情理之中，是很自然的事，如果你硬要认为我对你有什么“不轨企图”，我也没有办法。
总之，无论怎样，你都一定要谅解我，好吗?
楠木即日
一气写完，楠木舒了口气，他把信用信封装好，决定明天叫香怡给她。
香怡本来是不想在俩人之间像只地雀般跑来窜去的。可是楠木一开口，她的心就软了，想拒绝的话也就说不出口。只要是楠木拜托她的事，她都心甘情愿地去完成。
夏荷这几日也着实烦恼不已。她不明白自己为何要鬼摸脑壳似的去楠木那里，也不明白为何要听信香怡的话给他洗衣服，更不明白自己为何不能固守高中期间不谈恋爱的誓言，一下子就稀里糊涂地接受他的表白了。
夏荷不知道自己究竟是对还是错，左思右想，右想左思，脑袋几乎要炸裂开来，这时不知怎的，她格外对楠木有偏见，是他突然侵犯了她的清静，扰乱了她原本宁静而充实的学习生活。
夏荷一人正在教室里生闷气，忽听香怡在走廊里叫她，便只得强装欢乐，走出教室。
“你俩之间又起什么化学反应了？”香怡轻声说道。随即把一封信塞进夏荷的手中，偷笑着跑开了。
上课铃响了，夏荷坐在教室里，虽然眼睛瞪着黑板，可心里却是七零八落的，她几次想伸手取出那封信来看看，可心里总无形中觉得旁边的同学都在偷窥着她似的，使他不敢造次。
夏荷只是巴不得这节化学课快点结束，化学老师是个已退休又被聘来从教的老头，没办法，乡镇学校缺老师一直见怪不怪。他在黑板上写写算算了一大堆，可夏荷脑子里都是一片空白。
“爱情是学习上的的催化剂（MnO2。）”这纯粹是胡扯。夏荷觉的同学们热衷的这句话此时对她而言简直就是种讽刺。
傍晚，同宿舍的学生大都出去散步或在教室里看书，夏荷不用说是把自己留在被窝里了。
高二（2）班女生寝室，不大也不小，约40多个平方。因为学校条件差，整个寝室都是统一睡大铺，分成两行，中间供走路，两边之间又各有两层，全是木板。
夏荷睡在右侧最上面一层，旁边有个小窗户，一抹微弱的亮光从窗户透射进来。夏荷向寝室里扫描了几下，确信寝室里再也没有其她人时，便从口袋里掏出信来，借着窗外透射出的光细看。
原谅？谁叫你鬼密心窍，神经发作，竟然东想西歪起来，不给你点颜色瞧瞧，你是不知道锅儿是铁打的了。这样一想，她心里便有了底，看来同楠木冷战一场已成定局了。
“哼，你会写，我就不会写么？”夏荷立时就掏出纸和笔，整个身子伏在铺上写了起来。
第二天，夏荷起得绝早，她走入高二（1）班教室，找到楠木的课桌，小心地把那封密封的信连同那30块钱放进他的文具盒里，轻呼了口气快速离开了。
楠木做了早操，进行了几圈晨跑之后便习惯性地跑向教室，因为他在哥哥那里吃饭，没去食堂，其他的住校同学当然是迅速地去宿舍拿着碗筷冲向食堂了。
楠木拿起英语课本，翻到第一页，叽哩哇啦地朗读起课文来。
“karlMarkwasborninGermanyAndGermanywashisnativelanguage.Whenhewasfouty，hewasforcedtoleavehishomelandfor......”
虽是如此，可他心里依旧乱得狠，他不知道夏荷看了那封信会是怎样一种结果，是原谅他？还是余怒未息？
上第一节英语课时，楠木从文具盒里取钢笔时发现了信和30块钱。他就感到大事不妙，他的心就像一膄船，有种一点一点下沉的感觉。
楠木努力不让自己走神，楠努老师在上课，他虽然对他疼爱有加，可在学习上却一点也不含糊。
楠老师随和，开朗，在课外总能和学生打成一片，在课内则认真，严肃。他只要皱一皱那浓黑的眉毛，学生们就会感到一种威压和寒意。在教学上，他也丝毫不懈怠，不断地开拓和创新。
学生们都很喜欢他也很敬重他。
一直到中午，楠木才拆开那封信来看。
楠木：
信已收阅，坦然地说，我对你那晚的鲁莽行为着实感到费解和气恼。
我认为俩人有了点感情，并不一定要用某种举动表现出来，这是份美丽的默契，我不希望这份默契一下子遭到破坏。
我承认我封闭，传统，落伍，远远跟不上时代的步伐，可我就是我，在心里深处我真的不想你这样做，至少在现在。
我已明确拒绝，可你还要胡来，我真的很反感。
我不知道你的鲁莽举动对我是出自于一种真实的喜欢还是想占点便宜的心理，总之，我感到很不快乐。
需要提醒你的是，我当初接受你的表白，完全是看在老同学的面子上，毫无心理准备，掺有很大的牵强因素。这一点希望你能明白。
目前，我们都不那么大，正是求知阶段，希望你能冷静下来，抛却掉一些不必要的思想杂念，把蹉跎的时间追回来，好好努力拼搏一番，在下学期的会考中取得优异的成绩！另外我借你的那30块钱现在也入数归还给你。
老同学
x年x月x日
楠木把信胡乱地握成一团，塞进裤袋里。
情，来亦匆匆；去也匆匆。像滴滴春雨，滋润人的心田，像缕缕秋风，一下子就了无痕迹了。
楠努老师在操场上大着嗓门叫他，看来哥哥把中饭已弄好了。
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