少点当局姿态多点老师作风
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去年的年底，屈枉了老先生们少发议论的教诲，没能管住自己的嘴巴，结果就很刺了大雅君子眼中的几个神圣。先有刘国重先生“一辩再辩”继而就有叭儿狗们以为“嫉妒之心昭然矣”但昭然归昭然，与刘国重先生倒算得是不打不相识了。朋友自然称不上，却也不再是陌生人。前几日承其关爱，问及我的毕业问题。则答曰正在准备我的毕业论文。
这是实话。最近正忙这个。并且学化工的做论文，少不了是要做实验的。于是便总和各样药品打交道。晚上只觉得皮肤干燥犹如裹了层砂纸，浑身酸软，困得走路都能睡着了。但奇怪，洗了澡躺到床上，虽是哈欠连天就是睡不着。同学最近有这情况者不在少数，讨论的结果是大概是中了毒了。但中毒归中毒，我却也不放它在心上。这身体并不是我的。
继续躺着。脑袋发昏了，却随手翻开一本鲁迅全集。入目文章曰反“漫谈”，读下去，看见了这么一句话“对‘教育当局’谈教育的根本误点，是在将这四个字的力点看错了：以为他要来办‘教育’。其实不然，大抵是来做‘当局’的”以前也早看过这话，但这会脑袋发昏了，它却勾起早经沉淀在我记忆深处的一些事情了。
大一那年的期末考试，照例是要带上学生证的。学校规矩如此，我自然是无话可说的。然而不幸的是，我偏却忘了。这不能不说是我的错。在开考的当初，监考老师却也没有提到证件的事情，直接发卷答题了。然而这时候巡检检查证件来了。我的学号是3号，很靠前，很快便到了我。我只好站起来说忘带了，并且说我立即回宿舍带过来——这是我们学校考场里一向的规矩。班长是4号，也站起来，证明说该生确是本班学生。巡检刚要说什么，监考老师却发话了：“妈的，谁让你说话了！”那口一张开，整个考场里便都是熏人的酒菜臭气。班长脸上一阵黑红，坐下了。监考老师冲着我来了“不带证件，考什么考！”抓起试卷“嗤”声撕掉了；往桌上一扔“妈的，滚回去！”当时的我，只觉得突来的惊诧。巡检却也愕然，剩下的证件全不用查，直接走了。那老师的骂声又来了，我只觉得屈辱，却遵命“滚”了。以后的事，我是后来听同学说的。那老师继续在考场里骂了很久，有几个同学终于忍不住要争辩了，他却仿似突然觉到了什么，走了。那次考试，全班还有另外的三位学生没带证件，但再也没人去管了。那次考的是英语，全班成绩普遍很差。而我，是18分。那是代课老师沙红芳女士给我的平时成绩，总分20。
考试结束，同学问我何以对那老师的辱骂毫无反击？我也奇怪，我没有那好的羔羊脾气已经很多年了。或许是那老师太反常，我一时蒙了；或许是我的理智让我知道，考场里那样做，会影响到别的考生的心情。反正不论什么原因，那结果都一样，是我一个人跑出了考场，在张公堤边的公园里对着那凛冽的寒风独自哭泣。
同学建议我向学校反映。于是我写了“状子”后面跟着全班三十四位同学的签名，上缴给了系办公室。我当时尚不觉得这举动的幼稚。我一向将老师的师德看得重要，我一向也以为学校会将老师的师德看得重要，而况是大学老师，是所谓教授！学校会严厉处置这件事情，这是毫无疑问的。我之觉得我的这些想法和举动的幼稚是在这以后很久的事情。“状子”递交上去很久了，没有任何的音信，相反还是经常见到那老师大腹便便地在校园里晃动。我再度反映，那结果是，我感觉我成了一只足球，被一只只高贵的脚们给肆意地踢来踢去。化工系的答复是说那老师是土木系的，要我找土木系；土木系说是你化工的，与我们什么干系？这样地被来回踢了很多次以后，我找到了教务处。教务处的解释是他们只管教学上的事情，这事还得找化工系。我终于自觉着我被耍了。并且我也被耍得很疲累了。不论我再跑多远的路，再浪费多少的口舌，我都不过一只足球而已。相反，有件事情我必须要去解决了——我得去准备我的重修。那屈辱的18分！
在那以后很久，我都不知道是哪里出了问题。我还相信学校一向标榜的教书育人，相信老师一向标榜的传道授业。我不相信我们的学校会对这样的教育队伍里的渣滓视而不见。现在在我的脑袋中毒而发昏的时候，我却明白了。原来在“教育当局”之内还存在着一个“学校当局”对学校当局谈教育的根本误点，是在将这四个字的力点看错了：以为他要来办学校。其实不然，大抵是来做当局的。
照这样地推论下去，我想在“学校当局”之内还存在着一个“老师当局”大概也应该有着99%的正确性。我所遇到的，正是学校当局与老师当局结合而成的一堵铜墙铁壁。不论你怎样地能折腾，也必定碰你个头破血流。
自然，我也相信在我们的国度里其实还是有着很多的好老师存在的，是值得作为学生的我们去尊敬的。但同时我也相信，在这些好老师中，就有着不少的“做当局”者在滥竽充数。他们平时也会站在讲堂上侃侃而谈教育、谈师德、谈人性、谈正气，忧国忧民形于色，让人一看而生敬意。但当他们离开了讲堂，尤其在灌了几口黄汤之后，所有的这些就只好全部消失，当局之状可掬了。
什么叫当局？鲁迅说“说得露骨一点，就是做官！”鲁迅说的，固然是1927年的民国，但我们当今的老师同样还有着巨大的官僚化倾向，此说想来还不至于遭到太多人的反对。试看当今的老师走在前面，后面是屁颠屁颠夹着公文包的叭儿狗就知道此言非虚。我们的老师总热中于批评当今的青年不可教化，爱和他们对着干。其实他们正该想想，我们的所以“不可教化”而和他们“对着干”他们该负有多大的责任？某老师批评学生说“我教了十几年的书还没见过你这样的学生。”结果学生立马反唇相讥：“我读了十几年的书还没见过你这样的老师呢！”这话正是我们当今的不少老师所应该好好反思的。
忧国忧民的君子们总在探讨真正的教育之道，甚而至于呼吁着改革了。我想对着某些老师们说，少点当局姿态，多点老师作风吧，这比任何的探讨任何的改革都要来得实际，收到更大的实效。当然，这话本身就是对着教育当局谈教育，我只觉得我的迂腐了。按照鲁迅先生的说法，他真想将我这老实人一把抓出来，即刻勒令我回家陪太太喝茶去了。
去年的年底，屈枉了老先生们少发议论的教诲，没能管住自己的嘴巴，结果就很刺了大雅君子眼中的几个神圣。先有刘国重先生“一辩再辩”继而就有叭儿狗们以为“嫉妒之心昭然矣”但昭然归昭然，与刘国重先生倒算得是不打不相识了。朋友自然称不上，却也不再是陌生人。前几日承其关爱，问及我的毕业问题。则答曰正在准备我的毕业论文。
这是实话。最近正忙这个。并且学化工的做论文，少不了是要做实验的。于是便总和各样药品打交道。晚上只觉得皮肤干燥犹如裹了层砂纸，浑身酸软，困得走路都能睡着了。但奇怪，洗了澡躺到床上，虽是哈欠连天就是睡不着。同学最近有这情况者不在少数，讨论的结果是大概是中了毒了。但中毒归中毒，我却也不放它在心上。这身体并不是我的。
继续躺着。脑袋发昏了，却随手翻开一本鲁迅全集。入目文章曰反“漫谈”，读下去，看见了这么一句话“对‘教育当局’谈教育的根本误点，是在将这四个字的力点看错了：以为他要来办‘教育’。其实不然，大抵是来做‘当局’的”以前也早看过这话，但这会脑袋发昏了，它却勾起早经沉淀在我记忆深处的一些事情了。
大一那年的期末考试，照例是要带上学生证的。学校规矩如此，我自然是无话可说的。然而不幸的是，我偏却忘了。这不能不说是我的错。在开考的当初，监考老师却也没有提到证件的事情，直接发卷答题了。然而这时候巡检检查证件来了。我的学号是3号，很靠前，很快便到了我。我只好站起来说忘带了，并且说我立即回宿舍带过来——这是我们学校考场里一向的规矩。班长是4号，也站起来，证明说该生确是本班学生。巡检刚要说什么，监考老师却发话了：“妈的，谁让你说话了！”那口一张开，整个考场里便都是熏人的酒菜臭气。班长脸上一阵黑红，坐下了。监考老师冲着我来了“不带证件，考什么考！”抓起试卷“嗤”声撕掉了；往桌上一扔“妈的，滚回去！”当时的我，只觉得突来的惊诧。巡检却也愕然，剩下的证件全不用查，直接走了。那老师的骂声又来了，我只觉得屈辱，却遵命“滚”了。以后的事，我是后来听同学说的。那老师继续在考场里骂了很久，有几个同学终于忍不住要争辩了，他却仿似突然觉到了什么，走了。那次考试，全班还有另外的三位学生没带证件，但再也没人去管了。那次考的是英语，全班成绩普遍很差。而我，是18分。那是代课老师沙红芳女士给我的平时成绩，总分20。
考试结束，同学问我何以对那老师的辱骂毫无反击？我也奇怪，我没有那好的羔羊脾气已经很多年了。或许是那老师太反常，我一时蒙了；或许是我的理智让我知道，考场里那样做，会影响到别的考生的心情。反正不论什么原因，那结果都一样，是我一个人跑出了考场，在张公堤边的公园里对着那凛冽的寒风独自哭泣。
同学建议我向学校反映。于是我写了“状子”后面跟着全班三十四位同学的签名，上缴给了系办公室。我当时尚不觉得这举动的幼稚。我一向将老师的师德看得重要，我一向也以为学校会将老师的师德看得重要，而况是大学老师，是所谓教授！学校会严厉处置这件事情，这是毫无疑问的。我之觉得我的这些想法和举动的幼稚是在这以后很久的事情。“状子”递交上去很久了，没有任何的音信，相反还是经常见到那老师大腹便便地在校园里晃动。我再度反映，那结果是，我感觉我成了一只足球，被一只只高贵的脚们给肆意地踢来踢去。化工系的答复是说那老师是土木系的，要我找土木系；土木系说是你化工的，与我们什么干系？这样地被来回踢了很多次以后，我找到了教务处。教务处的解释是他们只管教学上的事情，这事还得找化工系。我终于自觉着我被耍了。并且我也被耍得很疲累了。不论我再跑多远的路，再浪费多少的口舌，我都不过一只足球而已。相反，有件事情我必须要去解决了——我得去准备我的重修。那屈辱的18分！
在那以后很久，我都不知道是哪里出了问题。我还相信学校一向标榜的教书育人，相信老师一向标榜的传道授业。我不相信我们的学校会对这样的教育队伍里的渣滓视而不见。现在在我的脑袋中毒而发昏的时候，我却明白了。原来在“教育当局”之内还存在着一个“学校当局”对学校当局谈教育的根本误点，是在将这四个字的力点看错了：以为他要来办学校。其实不然，大抵是来做当局的。
照这样地推论下去，我想在“学校当局”之内还存在着一个“老师当局”大概也应该有着99%的正确性。我所遇到的，正是学校当局与老师当局结合而成的一堵铜墙铁壁。不论你怎样地能折腾，也必定碰你个头破血流。
自然，我也相信在我们的国度里其实还是有着很多的好老师存在的，是值得作为学生的我们去尊敬的。但同时我也相信，在这些好老师中，就有着不少的“做当局”者在滥竽充数。他们平时也会站在讲堂上侃侃而谈教育、谈师德、谈人性、谈正气，忧国忧民形于色，让人一看而生敬意。但当他们离开了讲堂，尤其在灌了几口黄汤之后，所有的这些就只好全部消失，当局之状可掬了。
什么叫当局？鲁迅说“说得露骨一点，就是做官！”鲁迅说的，固然是1927年的民国，但我们当今的老师同样还有着巨大的官僚化倾向，此说想来还不至于遭到太多人的反对。试看当今的老师走在前面，后面是屁颠屁颠夹着公文包的叭儿狗就知道此言非虚。我们的老师总热中于批评当今的青年不可教化，爱和他们对着干。其实他们正该想想，我们的所以“不可教化”而和他们“对着干”他们该负有多大的责任？某老师批评学生说“我教了十几年的书还没见过你这样的学生。”结果学生立马反唇相讥：“我读了十几年的书还没见过你这样的老师呢！”这话正是我们当今的不少老师所应该好好反思的。
忧国忧民的君子们总在探讨真正的教育之道，甚而至于呼吁着改革了。我想对着某些老师们说，少点当局姿态，多点老师作风吧，这比任何的探讨任何的改革都要来得实际，收到更大的实效。当然，这话本身就是对着教育当局谈教育，我只觉得我的迂腐了。按照鲁迅先生的说法，他真想将我这老实人一把抓出来，即刻勒令我回家陪太太喝茶去了。