我的老师
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我虽然没有上过学,但是我并不渴望;我虽然身有残疾,但我并不自卑;我虽然没有正常人的身体,但我却有快乐的心态、坚强的意志、开朗的性格,我的生活是充满阳光的。
青春期的我,很叛逆,不听父母的话,养成了我行我素、独往独来的生活模式,似乎有一种不向命运屈服的力量。那时候,每天的生活就是在外面游逛,由于我走路的姿势不是那么协调,引来路人异常的目光,对这些人的目光,我总是以强硬的态度对待他们,甚至有时候还出口不逊,这样做感觉心里很爽。可是,后来我逐渐发现对我关心的人越来越少了,用异样目光看我的人,大多都是一些老人。其实,看得出来他们都是在关心我,反而都被我误解成为嘲笑。
我所接触的一些人,都是那些不爱读书的孩子,所以对老人们的关心很淡漠。我每天和这些孩子一起寻欢作乐,不务正业,完完全全把学习抛之脑后。当时,以为这就是我的快乐,这就是我想要追求的生话。妈妈看我整天这个样子,心都要碎了,对我说:“涛涛呀,你整天这个样子不行啊,本来你就有残疾,再不学一技之长,你以后怎么办,你看看和你同龄的孩子,他们每天在做什么?从早到晚都不停地在学校学习,为了考试拿个好成绩,甚至几天几夜不睡觉,就是为了以后能过上好的生活,虽然你不能上学,但是你可以在家自学,为了以后能有所作为,你就算再不愿意,也得学习呀。”我对母亲的话全然不顾。母亲见我这个样子,硬是把我拽到学校门前,并说:“你听听这朗朗的读书声,多么动听,你再看看那学生背着书包天天快乐的上学,难道你对这些都没有感触吗。”面对母亲这些苦口婆心的劝说,我却无动于衷的对母亲说:“妈,他们天天上学,那是他们能上学,是他们有能力上学,而我是不能上学呀,再说,我要是非要上学,你能天天送我去吗,你不能吧,所以,一个人有一个人的活法啊。”母亲看我还是这样难管教,伤心的流下了眼泪。
有一天我和妈妈无意中走进中国统一教育网,这里是学习的海洋,知识的宝藏。迎接我和妈妈的是宋老师,她第一眼看见我这个残疾孩子,怀着满心的同情与怜爱,对妈妈说:“这孩子太可怜了。”当时我听到宋老师的话,心里有一种说不出的滋味。这时,妈妈对宋老师说:“这孩子确实非常的懂事听话,他就是想找个学习的机会,由于身体的情况,不能上学,心里非常难过”妈妈说到这儿眼泪就在眼圈里打转。宋老师看到妈妈说话的语气,也快要落下泪来。于是,宋老师为我介绍了中国统一教育网的网卡,并详细讲解了里面的内容,妈妈如获至宝的拿着这张试用网卡和我回到了家,我按照老师告诉我的方法上了网站,看到里面各种教育非常齐全,想学什么就能学到什么,妈妈的脸上露出了希望。
国庆节那天我家来了很多老师,检查我的学习情况。其中有一个烫着发的中年男子,圆圆的脸庞,中等身材,非常可爱,他就是我现在的老师——钟老师,并对我说:“你一定要坚强,要对自己有信心,你是不幸的,但你也是幸运的,只要你能好好学习,相信你一定会成功的。”听老师的一席话,胜过读十年书。后来,老师就把一张教育网的vip学习卡送给了我,我接过这张学习卡时,非常高兴和激动,并说:“谢谢老师们对我的厚爱,我不会辜负老师们对我的期望,我一定好好学习。”话音刚落,屋子里响起一片掌声。老师们从我家走后,我心里有说不出的感慨。我对母亲说:“妈妈,今天我真的很高兴,有这么多人在关心我,我自己觉得非常有价值。”母亲对我说:“涛涛,只要你好好学习,只要你能有一颗善良的心,那么你的前程将会无比辉煌。”“妈妈,你放心吧,我再也不会像从前那样无所事事、碌碌无为了,一定会努力的。”当妈妈听完我这句话的时候,再也控制不住内心激动的泪水,潸潸落下
又过了几天,我在深夜接到钟老师的一条短信,信息的内容是这样的:“涛涛,我看见你就是一块玉,我很想雕琢你,创造你美丽的人生,帮助你实现你想要的一切,于是我有个想法,我想收你为学生,不知道你愿意否?”我看到钟老师的短信,非常激动,于是我把睡在梦中的妈妈唤醒,叫妈妈看了钟老师发给我的短信,妈妈看完特别高兴的对我说:“涛涛,这可是个来之不易的机会,你一定要好好的把握呀。”我高兴的向妈妈点了点头。于是,我给钟老师回了短信:“敬爱的老师,知道您这么晚还没睡觉,在为我的事情操心,实在对您感到有些愧疚,知道您想收我为学生,很欣慰,高兴找到了良师,在以后的人生路上我不再迷茫”
第二天,我就迫不及待地和妈妈去了“八一教育俱乐部”向钟老师表示谢意,也是在这天,钟老师给我上了第一堂人生课,叫做“自信”并对我说:“人生一定要有追求,只要有了目标,理想才能实现。人生是有很多坎坷和曲折的,如果你坚强的迈过这些坎坷和曲折,你一定会获得成功和喜悦。”我听了老师的这些话,更加坚定了学习的信心。
在以后的一段日子里,我很快的学会了很多英语单词,掌握了电脑知识以及使用操作,更重要的是,我在网站里学到很多很多的写作技巧。钟老师对我的教导实在是太重要了,是他让我的人生有了价值,是他引领我走上学习的道路。
在节日期间,有一次我们出去玩的时候,他完全摆脱老师的威严,就像我的一个朋友一样,和他在一起的时候,我没有拘束,没有顾及,我的心是绽放的,他的笑容是那么阳光,是那么充满活力,富有青春的魅力,给我带来那么多的欢乐。我的老师可以说是能歌善舞,简直出乎我的意料,做他的学生感到很荣幸,相信在他的指导下,我一定能成为对社会有用的人。我知道这条学习之路会有很多的困难,就是再苦再累我一定会坚持下去的,每当我学习累了的时候,我就在网上与老师聊天,老师总是非常耐心听我述说我心里的苦闷,并开导我,给我指明方向,让我信心百倍。
我平时最爱好写点日记或者散文,由于没有专业老师指导,我也就是当个爱好,更没有专业系统的学习过。有一次我与老师在网上聊天,老师告诉我,中国统一教育网里能批改日记和散文,在这里可以帮助你提高写作的水平。我听到以后特别高兴,于是我按照老师交待的方法,进了这个网站,真和老师说的一样,这里有很多被批改过的散文和诗歌,我看见这些散文和诗歌,非常高兴,不但能欣赏到好的文章,从中也能得到学习写作的经验。于是,我写了一篇爱情与火车的短文提交了上去,意想不到的是,得到老师的高度好评,正因为是这样,更加坚定了我对写作的信心。这时候我感觉这个网站实在是太好了,不仅让我的学习得到了巨大的帮助,而且还让我的精神生活更加充实。于是我在江山文学里陆续发表了诸多散文,现在我的写作水平得到了很大的提高。我实在太喜欢这个网站了,是它让我找回了信心,是它让我的生活充满阳光。
有一次老师去北京之前,我对钟老师说;“教育网的张总答应给我一本书,请您帮我给捎回来,好吗?这本书对我真的非常重要。”老师说:“涛涛,放心吧,我一定办到。”听到老师这样的答复,我心里充满了感动。我满怀希望地期盼着老师早日归来。
老师到京以后,就急切的来到了张总的办公室,见总裁正在与客户洽谈业务,老师焦急的站在门口等候。等了好长时间,总裁与客户终于谈完了业务,当总裁送客户走的时候,看见站在门口的老师,就把他让进了办公室,老师进来后,还没等总裁开口,就直接说明了来意“我在来京之前,被我们救助的脑瘫孩子,涛涛告诉我,说您答应要送他一本书,现在他非常想看这本书,所以在我离京之前,他恳求我一定要把这本书带回去。”张总裁听了钟老师的话,恍然大悟并对钟老师说:“我想起来了,我是答应过他,要送他一本书,可是我现在手里没有,我马上叫人去给你拿一本。”于是,总裁打电话叫别人拿来一本名叫化蛹成蝶的书,张总裁还在上面郑重地签上了字:“知识就是力量。”钟老师接过这本这么有分量的书,心中思绪万千,心里想,我终于遵守和涛涛之间的约定了,长出了一口气。
在回吉林的火车上,钟老师一直回想着与我相逢的点点滴滴,并在眼前燃起巨大的希望,一定要把涛涛培养成对社会有用的人。回到了吉林,老师把这本书用报纸包了起来,生怕弄坏了一点。然后,给我发了短信,说:“涛涛,你托我办的事,我已经给你办好。”我看到老师给我发了短信,心中有说不出的喜悦,我给老师回了信息,说:“真的谢谢老师”
有一天,我去了教育网,老师看见我来了,便郑重地把那本书交到了我的手中,还对我说:“当时我管总裁要书的时候,这本书已经没有了。我一听这书没有了,我的心一下就凉了半截,当时我在想,回去怎么向涛涛交代呀。是说谎,就说书已经拿回来了,可是,在火车上让小偷偷走了。后来又一想,如果这么说,我心里有愧啊,到最后总算阿弥陀佛拿了回来。”当我听到钟老师的叙述,心里有说不出的感动,我只有对老师深深地鞠了一躬,并只说了谢谢二字,更多的感激之情埋藏在了心底。老师看出我的心思,摸着我的头,说:“涛涛,你什么也不用说了,老师知道你想说什么,只要你能好好学习,就是对老师的最好报答。”我点了点头,向老师示意。
我回到家,迫不及待地打开这本书看。当我打开书的一刹那,深深地被里面的故事所吸引住了,我看到书中的主人公,对生活的自强不息,对求学的渴望,对美好的生活向往,都描写的是那样到位,那样感人,主人公不光是我们残疾人的学习榜样,更是我们大家的学习榜样。人生有很多磨难,只要我们能坚持走下去,必定会收获意想不到的成功。
我虽然没有上过学,但是我并不渴望;我虽然身有残疾,但我并不自卑;我虽然没有正常人的身体,但我却有快乐的心态、坚强的意志、开朗的性格,我的生活是充满阳光的。
青春期的我,很叛逆,不听父母的话,养成了我行我素、独往独来的生活模式,似乎有一种不向命运屈服的力量。那时候,每天的生活就是在外面游逛,由于我走路的姿势不是那么协调,引来路人异常的目光,对这些人的目光,我总是以强硬的态度对待他们,甚至有时候还出口不逊,这样做感觉心里很爽。可是,后来我逐渐发现对我关心的人越来越少了,用异样目光看我的人,大多都是一些老人。其实,看得出来他们都是在关心我,反而都被我误解成为嘲笑。
我所接触的一些人,都是那些不爱读书的孩子,所以对老人们的关心很淡漠。我每天和这些孩子一起寻欢作乐,不务正业,完完全全把学习抛之脑后。当时,以为这就是我的快乐,这就是我想要追求的生话。妈妈看我整天这个样子,心都要碎了,对我说:“涛涛呀,你整天这个样子不行啊,本来你就有残疾,再不学一技之长,你以后怎么办,你看看和你同龄的孩子,他们每天在做什么?从早到晚都不停地在学校学习,为了考试拿个好成绩,甚至几天几夜不睡觉,就是为了以后能过上好的生活,虽然你不能上学,但是你可以在家自学,为了以后能有所作为,你就算再不愿意,也得学习呀。”我对母亲的话全然不顾。母亲见我这个样子,硬是把我拽到学校门前,并说:“你听听这朗朗的读书声,多么动听,你再看看那学生背着书包天天快乐的上学,难道你对这些都没有感触吗。”面对母亲这些苦口婆心的劝说,我却无动于衷的对母亲说:“妈,他们天天上学,那是他们能上学,是他们有能力上学,而我是不能上学呀,再说,我要是非要上学,你能天天送我去吗,你不能吧,所以,一个人有一个人的活法啊。”母亲看我还是这样难管教,伤心的流下了眼泪。
有一天我和妈妈无意中走进中国统一教育网,这里是学习的海洋,知识的宝藏。迎接我和妈妈的是宋老师,她第一眼看见我这个残疾孩子,怀着满心的同情与怜爱,对妈妈说:“这孩子太可怜了。”当时我听到宋老师的话,心里有一种说不出的滋味。这时,妈妈对宋老师说:“这孩子确实非常的懂事听话,他就是想找个学习的机会,由于身体的情况,不能上学,心里非常难过”妈妈说到这儿眼泪就在眼圈里打转。宋老师看到妈妈说话的语气,也快要落下泪来。于是,宋老师为我介绍了中国统一教育网的网卡,并详细讲解了里面的内容,妈妈如获至宝的拿着这张试用网卡和我回到了家,我按照老师告诉我的方法上了网站,看到里面各种教育非常齐全,想学什么就能学到什么,妈妈的脸上露出了希望。
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在回吉林的火车上,钟老师一直回想着与我相逢的点点滴滴,并在眼前燃起巨大的希望,一定要把涛涛培养成对社会有用的人。回到了吉林,老师把这本书用报纸包了起来,生怕弄坏了一点。然后,给我发了短信,说:“涛涛,你托我办的事,我已经给你办好。”我看到老师给我发了短信,心中有说不出的喜悦,我给老师回了信息,说:“真的谢谢老师”
有一天,我去了教育网,老师看见我来了,便郑重地把那本书交到了我的手中,还对我说:“当时我管总裁要书的时候,这本书已经没有了。我一听这书没有了,我的心一下就凉了半截,当时我在想,回去怎么向涛涛交代呀。是说谎,就说书已经拿回来了,可是,在火车上让小偷偷走了。后来又一想,如果这么说,我心里有愧啊,到最后总算阿弥陀佛拿了回来。”当我听到钟老师的叙述,心里有说不出的感动,我只有对老师深深地鞠了一躬,并只说了谢谢二字,更多的感激之情埋藏在了心底。老师看出我的心思,摸着我的头,说:“涛涛,你什么也不用说了,老师知道你想说什么,只要你能好好学习,就是对老师的最好报答。”我点了点头,向老师示意。
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