寻找的方法
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今天无意中在推荐日记首页又见到“博雅斋主”的日记我们应该怎样爱孩子，看后触动很大，他是一位父亲，论年龄，我不知道他的孩子现在有多大，但是关于孩子教育的考虑分析得很深，很沉重。
想着这篇文章中的内容，想着同样身为母亲的我，作为一个四岁多孩子的母亲，现在的烦恼都是伴随着孩子的成长而与日俱增的。
孩子生活在这个社会，她开始有自己的思想，有自己的需求。
今天，她放学回来会说：妈妈，我们班罗宇辰有“海绵宝宝”的vcd，可好看了，他带到学校去让老师播放给我们看了，我也想要！这时，我只得不厌其烦地告诉她：别人有的东西，你没有，但是你拥有的东西，别的小朋友也不一定有啊，比如说咱们家有猫和老鼠的vcd还有白雪公主的vcd呢，你们可以将vcd带去学校，然后让老师轮流播放给你们看啊，今天看海绵宝宝明天就看白雪公主，后天再看猫和老鼠呀，这样大家不是都可以看到了吗？这样不用大家都花钱去买就可以看到不同的动画片了呀
还比如，刚上美工课的时候，老师要求小朋友们每人都买一盒橡皮泥去学校，便于上课的时候跟老师一起做手工或自由创作。所以，出现了这样的情况，有的孩子在买的橡皮泥的时候要求家长买的大盒的橡皮泥，色彩分得细一些，比如红色的分为渐变深红大红粉红等，而且里面附带的模具和工具也会多一些。而有的小朋友的家长买的是小盒的，色彩比较单一，模具也少得可怜，这样在上课玩的时候，工具多的小朋友自然是欢天喜地，工具少的孩子闷闷不乐，加上现在的孩子喜欢炫耀，家庭条件优越一点的孩子自然占了上风，形成一种攀比心理。回到家里后，便开始吵闹了，我们家祯儿就是这样，放学后硬吵着要去超市买大盒的橡皮泥从而得到更多的模具与工具，似乎要去与别人比个高低。
我没有无理地拒绝孩子的要求，只能慢慢跟她讲道理，其实这些玩具之类的东西都是可以共同分享的，大家交换着玩，别人有的东西你没有，你有的东西别人也没有，如果交换着玩的话，就都可以达到目的了。说了好久，她才算答应。
确实，大多时候，孩子的一些愿望不能够轻易地答应满足于她，笨笨有时候也烦恼，这孩子，越是顺着她，她越是蛮不讲理，提一些无理的要求；比如看到好玩的玩具，如果孩子表现出来很想拥有的样子，我们马上买下来的话，她便会觉得：真好，我想要什么就有什么，爸爸妈妈这么快就答应了！以后可以随便要什么了往往这样得到的玩具都只是玩个新鲜劲儿，过不了几天便会置之不理，乱丢乱放，不珍惜它了，心里便想着更好玩的，这样下去，看见什么就要什么，哭哭闹闹地非让你妥协不可，这样孩子的目的便达到了。
这样的情况便是老一辈们所说的娇惯，用现在的话说就是“溺爱”这样长大的孩子，长此以往，自然会像上文中所讲的那样了。
我们的孩子有时也淘气，总爱乱扔东西，比如画完画的纸或是画废的纸，总是会故意撕成碎片然后像下雪一样的撒，弄得到处都是，而且不好清理；每每总是教育她不要乱扔垃圾，她淘气时便不理这回事。那天她又开始这样，于是，我让她自己清理干净，加上画画时，桌上被她的油画棒涂得乱七八糟，什么色彩都有，让她用抹布自己来擦。结果，很不容易清理，费了很大的劲才知道：妈妈：这油画棒画到桌子上了，怎么这么难得弄干净呀！我听了，心想，终于让你知道厉害了？这以后还这样乱画不？这么难得清洗，要费多少力气啊？嗯，我以后会注意的，不会画到桌子上去了！
孩子小，幼小的心灵受不住吸引与诱惑，这点确实有些难为孩子。我们成年人都难做到，何况孩子呢！昨天带她去逛超市，本来是说买点早餐奶的，还有她用的儿童牙膏没了，再或者买一两本儿童书籍。结果一上二楼，便看见新开了游乐园，里面什么滑梯，转椅、秋千，蹦蹦床等，她便要进去玩。这孩子天生好动，以前进了这地儿，总要蹦个汗流浃背精疲力尽才会出来；而昨天呢，我着实不想让她进去，所以没答应，再说收费也有些贵，想着现在时候也不早了，明天还在早起上学，就坚持着没答应，这下可好，她哭得可伤心了，一开始只是打着哭腔求我，说只玩一会儿，我说，一会也是交那多钱，不划算，改天周末了带你去外面玩去，让你玩个够。她不依：就不，我现在就想去玩其实说是游乐场，那些设施都是些很基本的器械，真玩也没意思，而且里面全是些两岁左右的小宝宝，由大众陪同着，她进去了蹦蹦跳跳地还会影响到别人小孩子，怕小宝宝们摔跤不是？我心里考虑到这些的时候，这孩子哪里听得进去，她才不管呢，只想要我交钱然后让她马上进去玩才好呢！
这一次，我试着与她对抗起来，我没有答应，但是也没有像往常那样加大嗓门来镇住她，我只是很平静地说：算了，我们什么也不买了，下楼，回家去！没想到，只这一招，她便软了，听我的话了，开始又换了口气求我：妈妈，我不去那里玩了，你还是带我去买牙膏去吧，边说边抽泣着；看在眼里，我的泪都快出来了我又在自责：我是不是太狠心了点？再怎么说，她也只是个四岁多的孩子啊！这孩子爱玩也就是孩子的天性啊！出于这种自责，后来我决定从另外一种途径中去纠正她：我告诉她，那个鬼游乐场没什么好玩的，只是花些力气让你蹦蹦跳跳罢了，我们不如花钱买些书回去，还可以学些知识呢，而且这些书还可以带去学校跟其他小朋友们一起分享呢，这不是很好吗？“嗯，知道了，妈妈，我听你的话！”看到这次小小的胜利，我不禁从内心里轻松起来，在这之前我都没有料到她会听我的，就在她哭闹时，我几乎都快准备掏钱让她去玩蹦蹦床的，但是一狠心，还是坚持下来了。不过，我还是买了她最爱看的故事书，关于如何培良孩子优秀品质的小故事，还买了动画片的vcd，她拿着vcd问：妈妈，这个多少钱呀，我说10元，她惊讶：啊，这么多钱呀，这么贵，不买算了吧看着她的样子，我顿时觉得她好可怜，我有些受不了，忍着泪说：没关系，这些书和vcd都能让我们祯儿高兴快乐，还能学到知识，妈妈当然舍得买啊！我还承诺，改天去吃麦当劳的时候可以免费玩里面的滑梯呀，那样多划算！
后来，我跟笨笨说起当时的情况，他也赞同我的做法。在教育孩子方面，多些耐心还是好的，取得的效果会比较明显，讲一些她能听懂能够理解的道理，这样还是比较有说服力的。
这一小小的成功，淡化了这段时间以来孩子“不听话”带给我们的烦恼，关于孩子的成长教育方面，我们也都只是孩子，我们没有经验，总是在学习借鉴着别人的成功经验；但是并非对所有的孩子都有用；在与孩子一同成长的同时，陪伴着孩子，引导着孩子让他与我们一同走在健康健全优秀的成长之路上；在这个成长的过程中，我们会一起寻找爱孩子的正确方法。
今天无意中在推荐日记首页又见到“博雅斋主”的日记我们应该怎样爱孩子，看后触动很大，他是一位父亲，论年龄，我不知道他的孩子现在有多大，但是关于孩子教育的考虑分析得很深，很沉重。
想着这篇文章中的内容，想着同样身为母亲的我，作为一个四岁多孩子的母亲，现在的烦恼都是伴随着孩子的成长而与日俱增的。
孩子生活在这个社会，她开始有自己的思想，有自己的需求。
今天，她放学回来会说：妈妈，我们班罗宇辰有“海绵宝宝”的vcd，可好看了，他带到学校去让老师播放给我们看了，我也想要！这时，我只得不厌其烦地告诉她：别人有的东西，你没有，但是你拥有的东西，别的小朋友也不一定有啊，比如说咱们家有猫和老鼠的vcd还有白雪公主的vcd呢，你们可以将vcd带去学校，然后让老师轮流播放给你们看啊，今天看海绵宝宝明天就看白雪公主，后天再看猫和老鼠呀，这样大家不是都可以看到了吗？这样不用大家都花钱去买就可以看到不同的动画片了呀
还比如，刚上美工课的时候，老师要求小朋友们每人都买一盒橡皮泥去学校，便于上课的时候跟老师一起做手工或自由创作。所以，出现了这样的情况，有的孩子在买的橡皮泥的时候要求家长买的大盒的橡皮泥，色彩分得细一些，比如红色的分为渐变深红大红粉红等，而且里面附带的模具和工具也会多一些。而有的小朋友的家长买的是小盒的，色彩比较单一，模具也少得可怜，这样在上课玩的时候，工具多的小朋友自然是欢天喜地，工具少的孩子闷闷不乐，加上现在的孩子喜欢炫耀，家庭条件优越一点的孩子自然占了上风，形成一种攀比心理。回到家里后，便开始吵闹了，我们家祯儿就是这样，放学后硬吵着要去超市买大盒的橡皮泥从而得到更多的模具与工具，似乎要去与别人比个高低。
我没有无理地拒绝孩子的要求，只能慢慢跟她讲道理，其实这些玩具之类的东西都是可以共同分享的，大家交换着玩，别人有的东西你没有，你有的东西别人也没有，如果交换着玩的话，就都可以达到目的了。说了好久，她才算答应。
确实，大多时候，孩子的一些愿望不能够轻易地答应满足于她，笨笨有时候也烦恼，这孩子，越是顺着她，她越是蛮不讲理，提一些无理的要求；比如看到好玩的玩具，如果孩子表现出来很想拥有的样子，我们马上买下来的话，她便会觉得：真好，我想要什么就有什么，爸爸妈妈这么快就答应了！以后可以随便要什么了往往这样得到的玩具都只是玩个新鲜劲儿，过不了几天便会置之不理，乱丢乱放，不珍惜它了，心里便想着更好玩的，这样下去，看见什么就要什么，哭哭闹闹地非让你妥协不可，这样孩子的目的便达到了。
这样的情况便是老一辈们所说的娇惯，用现在的话说就是“溺爱”这样长大的孩子，长此以往，自然会像上文中所讲的那样了。
我们的孩子有时也淘气，总爱乱扔东西，比如画完画的纸或是画废的纸，总是会故意撕成碎片然后像下雪一样的撒，弄得到处都是，而且不好清理；每每总是教育她不要乱扔垃圾，她淘气时便不理这回事。那天她又开始这样，于是，我让她自己清理干净，加上画画时，桌上被她的油画棒涂得乱七八糟，什么色彩都有，让她用抹布自己来擦。结果，很不容易清理，费了很大的劲才知道：妈妈：这油画棒画到桌子上了，怎么这么难得弄干净呀！我听了，心想，终于让你知道厉害了？这以后还这样乱画不？这么难得清洗，要费多少力气啊？嗯，我以后会注意的，不会画到桌子上去了！
孩子小，幼小的心灵受不住吸引与诱惑，这点确实有些难为孩子。我们成年人都难做到，何况孩子呢！昨天带她去逛超市，本来是说买点早餐奶的，还有她用的儿童牙膏没了，再或者买一两本儿童书籍。结果一上二楼，便看见新开了游乐园，里面什么滑梯，转椅、秋千，蹦蹦床等，她便要进去玩。这孩子天生好动，以前进了这地儿，总要蹦个汗流浃背精疲力尽才会出来；而昨天呢，我着实不想让她进去，所以没答应，再说收费也有些贵，想着现在时候也不早了，明天还在早起上学，就坚持着没答应，这下可好，她哭得可伤心了，一开始只是打着哭腔求我，说只玩一会儿，我说，一会也是交那多钱，不划算，改天周末了带你去外面玩去，让你玩个够。她不依：就不，我现在就想去玩其实说是游乐场，那些设施都是些很基本的器械，真玩也没意思，而且里面全是些两岁左右的小宝宝，由大众陪同着，她进去了蹦蹦跳跳地还会影响到别人小孩子，怕小宝宝们摔跤不是？我心里考虑到这些的时候，这孩子哪里听得进去，她才不管呢，只想要我交钱然后让她马上进去玩才好呢！
这一次，我试着与她对抗起来，我没有答应，但是也没有像往常那样加大嗓门来镇住她，我只是很平静地说：算了，我们什么也不买了，下楼，回家去！没想到，只这一招，她便软了，听我的话了，开始又换了口气求我：妈妈，我不去那里玩了，你还是带我去买牙膏去吧，边说边抽泣着；看在眼里，我的泪都快出来了我又在自责：我是不是太狠心了点？再怎么说，她也只是个四岁多的孩子啊！这孩子爱玩也就是孩子的天性啊！出于这种自责，后来我决定从另外一种途径中去纠正她：我告诉她，那个鬼游乐场没什么好玩的，只是花些力气让你蹦蹦跳跳罢了，我们不如花钱买些书回去，还可以学些知识呢，而且这些书还可以带去学校跟其他小朋友们一起分享呢，这不是很好吗？“嗯，知道了，妈妈，我听你的话！”看到这次小小的胜利，我不禁从内心里轻松起来，在这之前我都没有料到她会听我的，就在她哭闹时，我几乎都快准备掏钱让她去玩蹦蹦床的，但是一狠心，还是坚持下来了。不过，我还是买了她最爱看的故事书，关于如何培良孩子优秀品质的小故事，还买了动画片的vcd，她拿着vcd问：妈妈，这个多少钱呀，我说10元，她惊讶：啊，这么多钱呀，这么贵，不买算了吧看着她的样子，我顿时觉得她好可怜，我有些受不了，忍着泪说：没关系，这些书和vcd都能让我们祯儿高兴快乐，还能学到知识，妈妈当然舍得买啊！我还承诺，改天去吃麦当劳的时候可以免费玩里面的滑梯呀，那样多划算！
后来，我跟笨笨说起当时的情况，他也赞同我的做法。在教育孩子方面，多些耐心还是好的，取得的效果会比较明显，讲一些她能听懂能够理解的道理，这样还是比较有说服力的。
这一小小的成功，淡化了这段时间以来孩子“不听话”带给我们的烦恼，关于孩子的成长教育方面，我们也都只是孩子，我们没有经验，总是在学习借鉴着别人的成功经验；但是并非对所有的孩子都有用；在与孩子一同成长的同时，陪伴着孩子，引导着孩子让他与我们一同走在健康健全优秀的成长之路上；在这个成长的过程中，我们会一起寻找爱孩子的正确方法。