第66章：谣言
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煽动舆论引导孩子们攻击谷雨茶的人叫严佳。
原因有点沙雕。
就是今年三月份的时候，学校有个项目，挑选几个品学兼优的学生出去考察，跟着教授一起的。负责这个项目的教授是个院士，有资格的都挤破了头想要去。
然而教授日理万机，班级推荐表上来的学生有八十多个，哪有功夫一个个去考察，下面人也不能给他老人家做决定……
然后这位教授扫了扫报名表，干脆就按照报名表从上往下挑着名字顺眼的点了七个人，反正都是推荐上来的品学兼优的么。
里头正好就有谷雨茶。
可怜的严佳同学，按照字母表，她名字排在报名表最后一张最后一个。
至于她为什么记恨谷雨茶呢，这个问题就要追到报名的时候，一个班级报名的有十个人，只取九个人，班级里自己就要刷下来一个，又苟又佛的谷雨茶照理说应该是那个被刷下来的。
但是因为事关重大，就搞了个投票。
结果谷雨茶竟然被留了下来。
多气人，严佳认为她原本就应该是最没资格的，长得不怎么漂亮，打扮的土的要死，男生怎么就选了她？他们生物科学专业一个班里三十多个男生，为了投票她特意穿了漂亮的裙子过去的。
结果特喵的谷雨茶就穿了一身运动服过去，竟然那么多人投票给她！
最后把自己刷下来的还是这个货！
她不知道的是：这一个班四十多个人，基本上都不怎么认识，而谷雨茶她本名姓“李”！
好巧……
全班有八个姓李的。
然后姓李的投票给姓李的，谷雨茶就给保住了。
谷雨茶因为跟着院士出去了一个活动，表现还不错，回来就受到了重用，用他们的话说，就是眼看着要飞黄腾达了。
而严佳则是记恨上了谷雨茶……
她跟男朋友抱怨谷雨茶用了手段让人选她，男朋友随口一句：你那班级里四十多个人，谁也不认得谁，哪儿就能用手段了，院士也选了她，说明人家是真有才。”
“有才个屁，你没看她长得跟个竹竿一样，要什么没什么么？”严佳说。。
那男朋友也是个纯直男：“这长得好不好看跟人的才学是没有关系的，兴许人家精华都在脑子里呢，你这个说法就不对了，以貌取人啊。”
“你他么是不是有病啊，她哪里有我好了，你就替她说话，她给你灌了什么迷魂汤……”
“你能不能讲点道理，我连你那个同学人都没见过！”男朋友也懵逼了。
严佳抓着包就跑了……
虽然和男朋友之间后来又和好了，但是两人之间有了裂痕，这个姑娘迷信网络上那一套：
1.男人不应该跟女人讲道理，她跟你抱怨一个人的时候不要分析，跟着她骂就对了……
2.给女人安全感的不是爱，而是偏爱。
3.当他为别的女人批评你的时候说明他已经不爱你了。
这个学业爱情双失败的姑娘仿佛疯魔了一样，她感觉男朋友絮絮叨叨的很烦，感觉男朋友不够有钱有势，感觉男朋友并不爱她了。
对了，网上还说了，让女人难过的男人不是好男人……
终于在闹了两个月之后，严佳在又一次笑话谷雨茶跟她室友天天窝实验室，院士给的任务又多又难，她每天整的跟个疯婆子一样的时候。
她男朋友忍不住又批评她：“人家学业忙而已，你别幸灾乐祸啊，你做你自己的研究，不能把眼光总放在别人的身上……”
然后她像网络上说的那样，干净利落的把男朋友甩了。
再后来她知道了谷雨茶就是跟一世长歌有纠葛的那个作者。她特意去了解了一下，本着对谷雨茶莫名其妙的恨，她混进了一些一世长歌的粉丝群。
然后她发现，这个本市的几个“桃花会”群成员大多都是中学生。
年龄主要是十四岁到十八岁之间，他们热血，冲动，正义。当然也因为太小了，知识水平不够，心志不成熟，容易煽动，容易欺骗。只要稍微会玩文字游戏点，就能把这群人引着跑。
于是严佳就经常混迹在这些群里，用好几个小号故意装作知情人透露虚假消息，来误导这些孩子。
首先第一步，混淆抄袭的概念。抄袭，指窃取或修改他人的作品当作自己的，完全或者部分完全(设定.念白.概念.台词.场景.图片等...)照抄他人作品或在一定程度上改变其形式或内容的行为。而严佳则会说“只不过是用了设定和大纲，又没有原文抄袭，这能算抄袭吗？”大多数孩子不会去查抄袭的意思，大人说什么就信什么。
渐渐的，她们会觉得严佳说的是对的。
第二步：拉拢同盟。她会跟人说“不就是抄袭么，搞得跟杀了她爹妈一样，谁小时候没抄过作业啊！难道要把我们都拉去坐牢？”
而事实上，小时候的作业不是作品……
不讨论抄袭不抄袭。
但是她这种言论会让一些抄过作业的孩子自发进入一世长歌的阵营，觉得没多大事儿，就是你瞎比比想蹭热度……我也抄过作业，我们是一体的，我不为她说话难道我要承认自己是个小偷？我也没干啥坏事啊！
第三步：给谷雨茶泼脏水，她用小号会在各个社交平台去散布谷雨茶人品恶劣的谣言，比如说她大学乱搞男女关系啊，欺负同学啊这种的。给人一种假象，谷雨茶就不是个好东西，一世长歌在替天行道。
第四步：这是重中之重，放大仇恨。通过各种的生活中的身边的例子，妖魔化谷雨茶，把她的形象变成“欺负同学的恶毒学霸”“欺压晚辈的老作家”“相貌丑陋的类似班主任大妈的刻薄老女人”“追着人家错不放的讨厌老师”。把这些东西跟谷雨茶合在一起，社交群就能保持活跃，大家还能互相洗脑一起仇恨谷雨茶。
最后，等到孩子们对谷雨茶的仇恨达到一定值的时候，她就可以煽动大家去动手了。
“一定要给这种人一个警告。”
“我们未成年，去吓吓她不犯法吧。”
“这种人渣不打她留着过年吗？”
“不打她打电话骂骂她也是好的。”
她说完这些话孩子们被煽动，真就替天行道了……
煽动舆论引导孩子们攻击谷雨茶的人叫严佳。
原因有点沙雕。
就是今年三月份的时候，学校有个项目，挑选几个品学兼优的学生出去考察，跟着教授一起的。负责这个项目的教授是个院士，有资格的都挤破了头想要去。
然而教授日理万机，班级推荐表上来的学生有八十多个，哪有功夫一个个去考察，下面人也不能给他老人家做决定……
然后这位教授扫了扫报名表，干脆就按照报名表从上往下挑着名字顺眼的点了七个人，反正都是推荐上来的品学兼优的么。
里头正好就有谷雨茶。
可怜的严佳同学，按照字母表，她名字排在报名表最后一张最后一个。
至于她为什么记恨谷雨茶呢，这个问题就要追到报名的时候，一个班级报名的有十个人，只取九个人，班级里自己就要刷下来一个，又苟又佛的谷雨茶照理说应该是那个被刷下来的。
但是因为事关重大，就搞了个投票。
结果谷雨茶竟然被留了下来。
多气人，严佳认为她原本就应该是最没资格的，长得不怎么漂亮，打扮的土的要死，男生怎么就选了她？他们生物科学专业一个班里三十多个男生，为了投票她特意穿了漂亮的裙子过去的。
结果特喵的谷雨茶就穿了一身运动服过去，竟然那么多人投票给她！
最后把自己刷下来的还是这个货！
她不知道的是：这一个班四十多个人，基本上都不怎么认识，而谷雨茶她本名姓“李”！
好巧……
全班有八个姓李的。
然后姓李的投票给姓李的，谷雨茶就给保住了。
谷雨茶因为跟着院士出去了一个活动，表现还不错，回来就受到了重用，用他们的话说，就是眼看着要飞黄腾达了。
而严佳则是记恨上了谷雨茶……
她跟男朋友抱怨谷雨茶用了手段让人选她，男朋友随口一句：你那班级里四十多个人，谁也不认得谁，哪儿就能用手段了，院士也选了她，说明人家是真有才。”
“有才个屁，你没看她长得跟个竹竿一样，要什么没什么么？”严佳说。。
那男朋友也是个纯直男：“这长得好不好看跟人的才学是没有关系的，兴许人家精华都在脑子里呢，你这个说法就不对了，以貌取人啊。”
“你他么是不是有病啊，她哪里有我好了，你就替她说话，她给你灌了什么迷魂汤……”
“你能不能讲点道理，我连你那个同学人都没见过！”男朋友也懵逼了。
严佳抓着包就跑了……
虽然和男朋友之间后来又和好了，但是两人之间有了裂痕，这个姑娘迷信网络上那一套：
1.男人不应该跟女人讲道理，她跟你抱怨一个人的时候不要分析，跟着她骂就对了……
2.给女人安全感的不是爱，而是偏爱。
3.当他为别的女人批评你的时候说明他已经不爱你了。
这个学业爱情双失败的姑娘仿佛疯魔了一样，她感觉男朋友絮絮叨叨的很烦，感觉男朋友不够有钱有势，感觉男朋友并不爱她了。
对了，网上还说了，让女人难过的男人不是好男人……
终于在闹了两个月之后，严佳在又一次笑话谷雨茶跟她室友天天窝实验室，院士给的任务又多又难，她每天整的跟个疯婆子一样的时候。
她男朋友忍不住又批评她：“人家学业忙而已，你别幸灾乐祸啊，你做你自己的研究，不能把眼光总放在别人的身上……”
然后她像网络上说的那样，干净利落的把男朋友甩了。
再后来她知道了谷雨茶就是跟一世长歌有纠葛的那个作者。她特意去了解了一下，本着对谷雨茶莫名其妙的恨，她混进了一些一世长歌的粉丝群。
然后她发现，这个本市的几个“桃花会”群成员大多都是中学生。
年龄主要是十四岁到十八岁之间，他们热血，冲动，正义。当然也因为太小了，知识水平不够，心志不成熟，容易煽动，容易欺骗。只要稍微会玩文字游戏点，就能把这群人引着跑。
于是严佳就经常混迹在这些群里，用好几个小号故意装作知情人透露虚假消息，来误导这些孩子。
首先第一步，混淆抄袭的概念。抄袭，指窃取或修改他人的作品当作自己的，完全或者部分完全(设定.念白.概念.台词.场景.图片等...)照抄他人作品或在一定程度上改变其形式或内容的行为。而严佳则会说“只不过是用了设定和大纲，又没有原文抄袭，这能算抄袭吗？”大多数孩子不会去查抄袭的意思，大人说什么就信什么。
渐渐的，她们会觉得严佳说的是对的。
第二步：拉拢同盟。她会跟人说“不就是抄袭么，搞得跟杀了她爹妈一样，谁小时候没抄过作业啊！难道要把我们都拉去坐牢？”
而事实上，小时候的作业不是作品……
不讨论抄袭不抄袭。
但是她这种言论会让一些抄过作业的孩子自发进入一世长歌的阵营，觉得没多大事儿，就是你瞎比比想蹭热度……我也抄过作业，我们是一体的，我不为她说话难道我要承认自己是个小偷？我也没干啥坏事啊！
第三步：给谷雨茶泼脏水，她用小号会在各个社交平台去散布谷雨茶人品恶劣的谣言，比如说她大学乱搞男女关系啊，欺负同学啊这种的。给人一种假象，谷雨茶就不是个好东西，一世长歌在替天行道。
第四步：这是重中之重，放大仇恨。通过各种的生活中的身边的例子，妖魔化谷雨茶，把她的形象变成“欺负同学的恶毒学霸”“欺压晚辈的老作家”“相貌丑陋的类似班主任大妈的刻薄老女人”“追着人家错不放的讨厌老师”。把这些东西跟谷雨茶合在一起，社交群就能保持活跃，大家还能互相洗脑一起仇恨谷雨茶。
最后，等到孩子们对谷雨茶的仇恨达到一定值的时候，她就可以煽动大家去动手了。
“一定要给这种人一个警告。”
“我们未成年，去吓吓她不犯法吧。”
“这种人渣不打她留着过年吗？”
“不打她打电话骂骂她也是好的。”
她说完这些话孩子们被煽动，真就替天行道了……